重庆市龙头寺小学： 听课、磨课、成长，每一步都算数

从初入校园的青涩忐忑，到扎根课堂的从容笃定，重庆市龙头寺小学的实习教师们，潜心走进课堂听课研习，围坐一堂研讨磨课。在带教老师的悉心指引下，实习教师们把每一次备课、每一次磨课、每一次反思，都化作成长的养分，书写着属于自己的教育初章。

教研是成长的源头活水，集体备课更是初入教育行者的启蒙课堂。近两周，语文、数学、科学各学科教研活动有序开展，实习教师积极参与其中，紧跟资深教师的教学思路，拆解教学重难点、分析学情特点、探讨教学设计细节，认真记录、主动思考，逐步熟悉学科教学脉络。

此外，在教学管理中心敖昕老师的组织下，实习教师们系统学习校本资源整合，张静老师和杨庆峰老师现场示范具体操作方法，大家按学科分组开展整理工作，共同梳理校内优质课件、特色教案与经典教学案例，将校本文化与特色资源融入教学设计，让课堂更贴合龙小学子的成长节奏，在分工协作与实践学习中夯实专业能力。

听课是实习教师成长的必经之路，是学习优秀教学经验、提升课堂驾驭能力的核心途径。

实习教师们主动走进不同年级、不同学科的教室，认真撰写详细的听课笔记，不仅记录教学环节、板书设计，更标注出课堂亮点、学生反应，课后主动向指导老师请教设计思路。从模仿教学方法到理解教学理念，实习教师们在听课中快速汲取养分，为自己的课堂积累了丰富的经验。

好课是磨出来的，成长是练出来的。从教学设计的反复修改，到课堂语言的精准锤炼；从教学环节的不断优化，到学生活动的精心设计，实习教师们在指导老师的全程跟进下，逐字逐句打磨教案，一遍又一遍模拟课堂。

在一次次试教、研讨、修改中，实习教师们的课堂愈发流畅，教态愈发自然，对课堂的把控力也越来越强。每一次磨课，都让他们的教学能力得到淬炼，每一次成长，都清晰可见。

龙头寺小学的指导老师们用专业与耐心，为实习教师的成长保驾护航，用丰富的教学经验，为年轻教师搭建起成长的阶梯。

语文组敖昕老师围绕文本解读、课堂提问与板书设计展开细致带教，帮助实习教师把握五年级语文教学节奏；数学组陈容老师指导实习教师拆解数学知识点、把控课堂节奏，在算理讲解与学生思维引导上给予精准点拨；科学组毛婉怡老师聚焦实验教学与探究活动，从器材准备、操作规范到安全引导示范，指导实习教师如何让科学课堂更具趣味与实践性。

指导老师们倾囊相授、细致点评，实习教师们虚心求教、积极落实，在暖心陪伴中褪去青涩，快速成长，也在言传身教中传承龙小的育人匠心。

教育之路，行则不辍；成长之路，步履不停。六周的教研与实践，是沉淀，是历练，更是奔赴。愿实习教师们秉持初心，笃行不怠，以匠心赴热爱，以步履赴远方，在龙小的沃土上书写更多教育精彩！

（图文／龙头寺小学）