山西
四月芳菲尽，读书好时节，太原市小店区育才小学迎来了以“阅读种进时光 热爱共绘成长”为主题的第三届读书节。4月10日上午，科学组在教研室的引领下以培育读书习惯为重点，以“深耕生命 共植成长”为主题开展共读科学课程标准解读沙龙活动及《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习。
首先，韩玉芳老师解读活动主题，深耕生命：意思就是科学教研组深度学习的本质，研究生命科学领域实践课例融合课，结合理论即科学课程标准，共研共思共成长。共植生命：意思就是呼应科学与劳动学科融合课，师生共同培育生命，深耕科学素养。
接着，各位老师围绕科学课程性质、理念、课程目标、学科核心概念等关键维度展开深度研讨，结合教学实践案例分享了对课程标准的理解与实施策略，现场交流氛围热烈，形成了多项具有实践价值的教学共识。
之后，全组集中学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》第一章总则部分，老师们认识到国家通用语言文字在教育教学中的重要性，围绕语言文字的规范化运用展开讨论。大家一致认为，规范的语言文字是科学阅读与记录的基础载体，在科学教学中需将语言规范与阅读策略、记录方法深度融合。
此次共读科学课程标准解读沙龙活动老师们纷纷表示收获颇丰，将持续深入研读课程标准，不断探索科学与其他学科的融合教学模式，进一步提升科学教学的质量。
（责编 黄晶 编辑 丁语彤）
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