我叫张丽华,今年五十二岁。去年这时候,我还坐在家里对着电视发呆。儿子上班,老伴钓鱼,一天到晚连个说话的人都没有。朋友拉我去跳广场舞,我嫌吵。让我打麻将,我又坐不住。那阵子我就想,这人老了,是不是就真没用了?
后来刷手机,无意中看到梨花教育的朗诵课。说实话,第一反应是不信。网上那些广告,哪个不是说得天花乱坠?但架不住心里那点念想——我年轻时可是学校广播站的,多少年没碰了,嗓子都锈了吧?犹豫了三天,还是报了。
头一回交作业,紧张得手心冒汗。录了一遍又一遍,总觉得不对。交上去之后,班主任的语音发过来,第一句话就是:“姐姐,你声音底子真好,就是气息有点浅。”没有我想象中的客套,也没有催着交钱升级。她就那么一句一句给我讲,哪儿该停顿,哪儿该加重,像小时候语文老师教念课文似的。
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一个礼拜后,我头一回收到优秀作业的评语。那天晚上我翻来覆去睡不着,把那条评语听了好几遍。儿子第二天问我眼睛怎么红了,我说没睡好。
三个月下来,我手机里存了几十条老师的点评语音。每条我都舍不得删。上个月社区办联欢会,我上台念了一首《面朝大海,春暖花开》。念到最后一句,台下好几个老太太在抹眼睛。下台后她们拉着我问:你哪儿学的?我们也想去。我说梨花。她们问贵不贵,我说你们先听听看,免费的公开课听听又不吃亏。
说实话,当初报名的时候也怕打水漂。但这几个月走下来,最让我踏实的不是学了多少技巧,而是每次交作业都有人认真听、认真回。你读得好,她夸你哪儿好;你读得差,她告诉你差在哪儿。就这么一点点,人就不慌了。
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前几天整理手机,翻到第一条作业录音,点开一听,我自己都笑了——那时候读得多生硬啊,像小学生念课文。再听听最近录的,连我自己都不敢相信。
我不是什么优秀学员,也没想过要靠这个怎么样。但你知道吗,人这一辈子,有些东西你以为丢了就丢了,没想到还能捡回来。我在梨花捡回来的不光是朗诵,还有一种“我还行”的底气。
所以你要问我梨花怎么样?我说不上什么大道理。但你要是也想试试,别犹豫太久。给自己一个机会,也给时间一点时间。
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