研途逐光,以赛砺教;初心致远,共育芳华。为夯实青年教师教学基本功,深耕教学评一体化实践探索,深化教育改革背景下高效课堂建设,坚守以生为本、以学定教、素养为先的教育理念,提升课堂教学质量,搭建专业交流与展示平台,4月7日,太原市万柏林区凤凰双语小学教育集团第七届“引凤杯”青年教师大赛正式启幕,青年教师们各展所长,以精巧的教学设计、灵动的课堂互动,呈现了一节节精彩的语文公开课,尽显扎实的专业素养与蓬勃的教学活力。
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本次大赛特邀4名资深评委亲临现场,全程听课、精准点评,为青年教师教学把脉定向、助力成长。四位语文教师依次授课,针对不同学段学生特点,打造出各具特色的高效课堂。
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左蓉老师执教一年级《夜色》。教师语言温和亲切,耐心贴近学生,全程关注每一位孩子的课堂状态,用心呵护表达欲。课堂紧扣课文中“我”从害怕黑夜到勇敢面对的情绪变化,以生动讲解、童趣互动,带领学生读懂文本、感悟情感,尽显低年级语文课堂的温馨与童趣。
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孔旋老师带来二年级《神州谣》,教学环节紧凑有序、脉络清晰,教学重点突出。课堂针对二年级学生识字需求,生字教学扎实充分,通过多样形式夯实语文基础。同时拓展内容丰富,将课文与祖国山河、文化结合,拓宽学生视野,既完成教学目标,又提升学生素养,教学风格严谨又丰富。
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李国琛老师讲授五年级《青山处处埋忠骨》,课堂情感充沛、极具感染力。教师语言温柔又有力量,以情感为线,层层引导学生感受伟人从常人家情到家国胸怀的博大格局。课堂注重学生自主探究,还鼓励学生化身英雄故事宣讲员,拓展革命英雄事迹,引导学生感受爱国情感和革命精神,思考新时代小学生的责任担当,让课堂兼具文学性与德育性。
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第四节课,陈佩玉老师带来三年级语文《海底世界》。教学中,教师摒弃单向讲解,组织学生以小组为单位展开深度探究,同学们积极讨论、分工协作,在自主合作中亲历知识建构。此外,教师紧扣文本细节,巧妙渗透写作技法,引导学生学习如何准确观察、生动表达,实现“学语文”与“用语文”的统一。
此次第七届“引凤杯”青年教师大赛,不仅为青年教师提供了展示自我、切磋技艺的舞台,更促进了教师之间的交流与成长。未来,凤凰双语教育集团将持续以赛事为契机,不断助力青年教师磨砺教学技能、提升专业素养,让更多优秀青年教师在教育舞台上发光发热,用匠心与初心浇灌学子成长,谱写集团教育教学高质量发展的新篇章!
(责编 黄晶 贾婷茹 编辑 丁语彤)
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