学生的主要任务是学习,
除了学习,健康很重要,没有健康什么都不是。
保护好自己、对自己负责、以及整理和收纳的意识、与人沟通的能力也不可少。
1、身心健康是第一位
现在的孩子学习压力普遍大,学习时间也普遍长,缺觉,但还是每天要注意劳逸结合,保证1-2个小时的户外活动。
培养孩子的一个体育爱好,比如篮球、羽毛球、跳绳等等,可在雨天室内进行,从小就把运动的习惯刻在骨子里,不要等到长大以后再去接纳和适应。
重点说一下视力健康,现在的孩子每天待在学校的时间是9个小时左右,黑板是电子屏,回来作业打卡也要用到手机,再加上看书时间、游戏时间,每天的近距离用眼量还是比较多的。
但是有的专业对视力有要求,即使没要求,戴眼镜也不方便,还有家长说,迟早都是要近视的,
那么,在孩子还没有近视之前,我们还是需要做好防护,即使是近视,请让它来的再晚一些,
阴天户外,也要带孩子出去遛一遛,看天空,看云朵,有条件的话,也可以借助眼部按摩器缓解一下视疲劳。
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再说心理健康,教育一直在改革,也是有原因的,当孩子不愿意做题的时候,休息下,他们除了学习,童年生活真没我们丰富。
我当年也是一直学学学,到了大学毕业以后,把书都贱卖了,那时候我讨厌读书,觉得它枯燥,是因为养育,我才重拾了书本,中间空了10年。
也是这时候我才知道,读书是有诉求的,我想解决某个育儿难题,我才会去看书,
所以,当他们还是孩子的时候,不一定懂得这些道理,教育学首先是关系学,先把亲子关系搞好,再谈学习,别把学习搞成是一件特别痛苦的事。
2、教孩子保护好自己
照顾好自己,是爸妈对我说过最多的话,也是我对孩子的寄托。孩子进入学校以后,其实也是进入了一个小社会,有社交就会有冲突。
人身安全方面,家长按时接送孩子,同时,也要鼓励孩子积极参与班级活动,课间不要只赶作业,还要多和同学玩,可结伴而行,减少独来独往。
放学以后,有时候我会问孩子当天都给谁玩了呀,有没有开心的,不开心的,都可以拿出来说一说,及时了解孩子在学校的情况。
还有老师在课上说的,保护好自己的隐私,这个也要记得。
交通安全方面,安全意识要从小培养,教孩子看红绿灯,比如,对向马路的车辆左拐的时候,这边直行的灯就快绿了,跨马路牙子的时候,左右看,看准了再走。
上班高峰期的时候,红绿灯或许比平时更长,我们多观察,不要急于那几十秒。以红绿灯和工作人员为标准,不要人云亦云的过马路。
我们大人在过路口的时候,也要给自家孩子和别人的孩子做个好榜样,对于别人无视红灯的案例,我们也可以让孩子及时发表自己的看法。
3、让孩子从小学会对自己负责
每个人最终都会走向独立,所以我认为,养育孩子最重要的是,培养孩子的自我管理意识,让他意识到有些事情是需要自己去做的。
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上小学以后,我只陪他写过两个月左右的作业,之后,都是他自己独立完成,主要是我耐心有限,他也不让我陪。
我就告诉他,先把作业写完再去玩耍,无事一身轻嘛,玩的也自在,到现在,他也养成了挺好的作业习惯,
有一个周末的上午,朋友打电话约我们去玩,可是,我们的早读还没开始,他还是坚持把书读完,再慢慢收东西,换做是我,真的一分钟也等不了。
上学的时候,除了下大雨,书包都是他自己背,放学的时候看情况,如果他和同学在一起,我也是不背的。
有的家长真的很有耐心,孩子在前面走,好像还没意识到自己少了个书包,家长就在后面笑着追着。
是否替孩子背书包也是很私人的事,没有对与不对,也许有家长会说,书包很重,确实,但孩子也只有体会过书包的真实重量,才会学着给书包减负。
这种对自我负责的意识,也会自动迁移到学习方面,他就会知道,哪些是自己的事不是爸爸妈妈的事,课本有没有带齐,作业要不要做等等。
4、与人沟通的能力
网购改变了我们的生活方式,不需要出门,很多东西都能快递到家,但是我们的孩子呢,
他们需要通过社交,知道哪些话能说,哪些话不能说,该怎么和他人打交道。
所以,平时除了和朋友玩耍,我也会创造社交条件,比如周末带他买早餐,去菜市场买菜,或者让他独自去买东西,怎么向陌生人寻求帮助等等。
这些看似很简单的东西,当我带上没什么社交经验的孩子,他只要一开始接触,就能发现不足之处,
还记得那天我带他买早餐,人很多,我一去我就给钱了,结果比我后去的还比我们先走,小朋友等不及,希望老板快点,但是老板没反应。
硬是把我们拖到最后一个,小朋友发了句牢骚,事后我告诉他,即使有些不满意,也不要当面去说,大不了下次不来了。
5、整理和收纳
对我来说,保持家庭缓解的干净卫生和工作一样重要,整洁有序的环境我才能安心干活。
同样,我也不喜欢沙发上,椅子上、床上、桌子上都是孩子的一些零零散散的东西,如果太乱,我就喊他一起收,
参与劳动的孩子,他或许不情愿,但是参与过,他下次就不会这么随便了,我们家孩子的课本,在他书包里也是有顺序的。
收纳的标准就是同类物品放在一起,书和书放在一起,玩具和玩具放在一起,这样的话看起来就很整齐,心情也会好,也方便下次寻找。
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