当孩子觉得是为你学习的时候，你的教育基本失败

许多病根不在病体上，而在病体外。

学习不好的原因不在学习上，而在学习之外。

据不完全统计，中国的孩子超过八成是厌学的。

表面是内生动力不足，原因是责任感缺乏，根子是家长并不重视孩子的责任教育。

责任感教育表面上不是学习的问题，却是深深的影响孩子学习的大问题。

01

当孩子觉得是为你学习的时候，你的教育基本失败

如果不信，可以做个调查，如果你问孩子内心的想法，问他学习到底是为什么?我敢打赌，几乎八成的孩子会回答：为父母而学习。

许多父母觉得冤枉：我天天告诉孩子学习是他的事情呀 。

教育不是说教，而是教化。

你的行动其实背叛了你的“学习是你的事情”的说教。

当你天天像直升机一样盘旋在孩子头顶，呼叫孩子学习的时候；

当你如监工那样，监督孩子学习的时候；

当你拿着孩子的成绩单大发雷霆的时候；

当你比老师还要老师地辅导孩子语文、数学、英语等课程的时候；

当许多家长又重新捡起撂了十几年的课程，以期可以辅导孩子的时候；

当你比老师还要老师地一遍遍检查孩子作业的时候……

你的孩子从内心中已经认定他是为你而学。

世界上再没有比以教育孩子知识为已任的愚蠢父母。

这不仅因为，父母不可能超越学校教知识的水平。

更重要的是因为，父母恰恰疏忽了对孩子做人的教导。

父母的主业应当是教育孩子做人，而非教育孩子知识。

然而，我们现在许多父母却是种了老师的田，荒了自己的地。

同时，种了孩子的田，荒了孩子的内在动力。

02

没有界限感的父母，永远培养不出有责任感的孩子

什么是界限?就是你的责任由你承担、我的责任由我承担。

这句话看似简单，却有几个家庭能够做到。

也恰恰因为此，优秀的孩子极少，平庸的孩子极多。

有一位女士是我见到的最潇洒的妈妈，

她并没有常见的那种对孩子学习一脸愁容。

她在一次家长交流会上说出了她的秘诀：

我教育孩子一定会立下彼此的界碑，是他的责任，必须由他承担。

例如：当孩子写作业的时候，我是不会在他旁边像个监工。

而是在旁边读我的书。

我会给他讲：现在我们一起工作，你的工作是学习，我的工作是研究我的专业书。

当孩子需要她指导的时候，她会帮忙，但之后会提醒孩子：“我帮你的忙，为什么连句感谢的话也不讲?”

结果，孩子每次请他辅导或者检查作业之后，都一定向她表示感谢。

同时，当她读书时遇到有的字发音吃不准时，

也返过来向孩子求助。

当孩子给他帮助后，她也会向孩子道谢。

这个妈妈在总结时，自豪地说，我抓孩子就是抓界限，别小瞧了这句感谢的话，其实就是在培养孩子的责任感和界限感。当孩子从内心深处觉得学习是自己一生的责任的时候，他不想优秀都很困难。

03

孩子应当做的事情，可以鼓励但绝对不要物质奖励

当孩子学习成绩进步的时候，你是否曾经给孩子一定的金钱鼓励?

如果是，那就是错的。

既然孩子学习是他份内的事情，那么何须奖励?

这就是通过奖励，破坏界限感的容易犯的错误。

我们可以这样鼓励孩子：孩子，这说明你的头脑是清楚的，因为你知道学习是你的事情，所以你加倍努力。妈妈为你点赞。

除了学习，孩子也应当承担部分家务，哪怕一丁点。例如：洗自己的碗。

当一个人连自己的碗都不洗的时候，

要么他是客人，要么他是废人。（这里指的是大于6岁的人）

可惜，我们许多家庭里正在培养这样的客人或者废人。

邻居家的儿子，29岁了，就是这样日积月累起来的。

邻居难过的说，那么大年纪，不出去找工作，天天呆在家里玩手机。

这能怨谁?一个孩子从小连碗的责任都端不起，又怎么能够希望他长大后能端起更大的责任?

世界上有一种毒性最大的爱，就是包办。

包办之下，模糊了界限，培养了惰性、养成了依赖、摧毁了责任、催生了无能、搞垮了上进、搞散了人格。

真正明智的家长，他的狠心不是绝情而是界限。

他们会狠心的在孩子与他们之间划出一条责任界限。

别小瞧了这条线，

这是孩子的自我成长线，更是孩子的人格保证线。

04

没有敢担当的孩子，就没有出息的未来

有个家长问我，孩子在小区里踢球，把小区公示栏的玻璃踢碎了。结果，孩子没有跑，小区物业让他赔钱，他就找我，我就掏了600元钱。

他很后悔地说，我的同事都说我孩子傻，为什么不跑?！

我对这个家长说：孩子是对的，你却是错了。

他很纳闷。

我对这位家长说，

孩子把玻璃打碎了，是他的错，他理应承担责任。

结果，他没有跑，所以他有责任意识。

但你替孩子赔钱，这就是你的不对。

虽然你是孩子的监护人，这个钱是你应该替孩子赔。

但之后，要让孩子承担至少一半的损失。

你们父母作为监护人，没有提醒孩子有你们一半的责任。

但孩子已经十二岁了，应当预见到踢球可能会踢破玻璃的后果，

但他还要踢球，也需要承担另一半责任。

我对这位家长说，这就是一次宝贵的担当教育。

如果按照你的同事所言，让孩子跑

虽然暂时孩子不用承担责任，

但从长期看，这次逃跑可能埋下了毁掉孩子的种子。

试想，当一个孩子遇到一点错事都不愿意承担，却采取逃跑的方式时，

那么，将来他遇到任何的困难或担当，他都有可能采取逃跑的方式，

这样的孩子又怎能有出息?

讲到这里，我不由得想到多年前发生的药家鑫案.

药家鑫之所以对撞倒的张药再刺八刀，

其背后的动机，恰恰是为了逃跑。

当一个孩子，从小受到逃跑教育而非担当教育时，

很难想像这样的孩子又能如何担当学习的责任。

所以说，如果我们的孩子缺乏责任感教育，其丢失的是人格，最终也会毁掉自己的学习。

当孩子觉得是为你学习的时候，父母一定要提高警惕。

这不仅是学习动力不足的问题，更严重的是责任教育的缺失。