长河观澜｜美丽运河，德州家园

2026年，那是一个春日，在山东省德州市的秀美运河边。

众所周知，大运河穿越德州市，千百年来，这里人文资源丰富，名胜古迹众多，堪称人文奇观，是运河古迹保存完整、文化底蕴深厚、旅游资源较为丰富的一段。

运河构筑了德州的历史，兴盛了德州的经济。形成了水网纵横交叉、航运畅通便捷、塘闸排灌自如的水利系统。因此，她犹如镶嵌在运河岸边的一颗璀璨明珠，成为展示德州优秀文化的亮丽名片。

此时，在德州的运河之滨，自然环境优美。水岸边，阳光灿烂和煦，洒下金色的光辉。我徜徉在岸边洁净的道路上，五彩斑斓的春花铺陈缤纷的路，向远处延伸。路边的绿地，还有参天的大树，生机盎然，一扫阴霾，不由得让人心情愉悦起来。不远处，犹如一颗璀璨明珠的运河的一泓碧水，缓缓地流淌，好一派“水美运河”的生态水城、天然画廊的旖旎风光。

德州自古与运河结缘，运河之滨十几公里，是一条文化内涵丰富、风景资源密集的文化遗产廊道，陈列着千百年的历史景观、民俗风情、民间文化……近些年，德州市开展运河生态环境保护修复，水质优良，运河因而逐渐兴盛起来，见证和再现了千百年来风情德州老城区“因水而生、因水而兴”的历程。

此刻，我步履轻盈地沿着健身绿道，走近梦中运河，去亲近她的神韵。映入眼帘的，是蓝天、碧水、绿树、芳草……绿意葱茏，古意盎然，是画里澄河，水中绿地，构成一幅美妙的山水画。运河在德州城区缓缓流过，那幽静古朴的气韵，充盈着历史的沧桑与人文的气息，又洋溢着繁荣的现代城区的水韵风情。在春风中一路游来，人文之城的风韵，自然纯净的风情，美丽家园的风景，点缀着处处春光水色，教人惊艳，令人目不暇接。

而运河水岸边，一个小女孩的欢叫引起我的注意，边走边看，不觉绽放出笑容，心情便也如同这天气一般明朗了。

那是个三四岁的长得很秀气的小囡，穿着T恤，肚子上围着条色彩鲜艳的围巾，蹒跚地迈着步子一径往前赶。她两臂张开，前倾身子，欢呼雀跃。啊，原来她是在追逐一个小男孩——一个活蹦乱跳的小家伙，也只是五六岁的样子，手里捧着个硕大的气球，他一路跑一路回过头来逗小女孩，故意等女孩快要追上，伸手几乎碰到了气球，才又淘气地躲开，往前急路几步，扭头嘻嘻地笑，惹得女孩急得要哭出来，不自觉加快脚步跟过去……

小女孩迈着小碎步，可爱的小脸上犹挂着泪花，迎着温暖的阳光奔向前方，努力地追抢那只造型独特的气球。但总是比小男孩慢了半拍，终于忍不住哭出声来。小男孩蹦蹦跳跳地，扭身等着不动，直到她追上了，又故意跑开。这时，身后的一对年轻男女走过，脸上充盈着笑意，似嗔实喜地“斥责”男孩不要顽皮，把气球给妹妹玩，一面又慌忙叮嘱他们路上小心，别撞着了人，别摔倒了……显然，这是秀美德州、幸福和睦的一家四口，他们定是到美丽的运河边来休闲观景，或者是在寻觅这千年文化遗产的意蕴后归家的路上，谁知道呢？然而，那一份悠闲惬意的天伦之乐，却是值得羡慕的，居然感觉比阳光还要舒心温暖。

终于，小女孩追上了哥哥，哥哥则把气球塞进了她的怀里，然后牵着她的小手慢慢地走。小女孩笑逐颜开，紧紧地搂着气球，兴奋地玩耍着，不时将气球抛向空中。小男孩急忙抢下来，还给妹妹，他们喘着气，都咯咯咯地开怀大笑，沉浸在最简单的快乐中去了。他们年轻的父母跟在后面，也笑个不停，眼里满是温柔和怜爱，聚精会神地看着一双粉雕玉琢般的儿女，一颦一笑都牵动着他们的关怀；行至路口时，他们急急忙忙跑到孩子们的身边，一人牵起一个，小心翼翼地过路口，顿时也洒下了他们的笑声……

蓦然感觉，眼角湿湿的，鼻子酸酸的，仿佛品尝到了幸福的味道。也许幸福就是这样子，说不清道不明，却又如许真实地存在着，而且就在你我的身边，在路上，或在一个转角就能发现。

而在德州的最美的运河边，我终于发现了幸福的奥秘。幸福，流淌在运河的千年历程里，珍藏在城区生态和人文的画面里，深埋在德州人的幸福憧憬中，沉浸在快乐慢生活的休闲时光中，更时时出现在我们的身边，无处不在。

幸福其实就蕴藏在日常生活、平凡小事当中，根本无须用深奥的理论，晦涩的定义来概括来诠释。这正如《论语》中对弟子们志向，孔子最赞赏曾皙的描述，而那不过是“在明丽的春天，穿着新衣和五六位青年，或六七位少年同伴，到郊外温泉沐浴，再在树阴下休息，唱着歌，信步地回来……”

而我所能体味到的幸福，有时候，也不过就是美丽的春天里，在水美运河，风情德州，那融融泄泄的一家人，与欢笑、关怀、满足、温暖同行，与幸福同在！在德州，愿那美好的岁月像运河的碧波一样静静地流淌，永无止歇！（张悦）

《长河观澜》文化专栏征稿启事

观千年运河，溯文脉长河。为深度挖掘、生动呈现德州深厚的历史文化底蕴与鲜活的时代风貌，齐鲁晚报德州融媒中心特推出全新文化专栏《长河观澜》。现面向社会各界，诚挚征集与德州文化相关的各类优秀作品。

作品必须为原创、未公开发表，文责自负。

投稿请发送至邮箱：541248514@qq.com

邮件主题请注明：“【长河观澜投稿】+作品体裁+题目+作者姓名”。