经验交流 | 广东省高等教育学会：以学术活动服务发展大局

3月29日，中国高等教育学会第八届理事会第十三次会议暨2026年工作会在京召开，省级高等教育学会、分支机构围绕“真抓实干、提质增效，奋进‘十五五’，为加快建设教育强国贡献学会力量”会议主题展开研讨，交流经验，凝聚共识。广东省高等教育学会经验交流材料，一起来看——

2026年工作会典型经验交流

2025年，广东省高等教育学会坚持以服务大局为己任，充分发挥学术团体的桥梁纽带作用，紧扣高等教育改革发展重大议题，积极组织各类学术活动，在繁荣学术、推动教育教学改革与人才培养等方面取得扎实成效。主要做法和体会如下：

一、精心组织四十周年系列活动，

凝聚发展共识

广东省高等教育学会以成立四十周年为契机，系统回顾发展历程，于2025年10月18日成功举办“广东省高等教育学会四十周年发展大会暨高等教育成果展”。期间，编印《广东省高等教育学会四十年发展纪实》，制作学会四十年发展纪录片，发布《广东高校服务教育强国和强省建设倡议书》。系列活动涵盖40周年大会、学术研讨会、高等教育成果展等多个环节，来自中国高等教育学会、省教育厅、省内外学会代表、高校负责人、专家学者、论文作者代表、学会理事监事等500人余人参会。社会反响热烈，10余家主流媒体报道，转载量和阅读量超10万次。

同期举办的“广东高等教育成果展”，吸引了43所高校、6家知名教育企业参展，全面展示了广东高校、科研机构、行业企业在人才培养、学术研究、综合改革、科技研发、校企合作、产教融合、成果转化、服务社会等方面的成果，现场参观超3000人次。

二、主动融入粤港澳大湾区建设，

举办“粤港澳大湾区高等教育创新学术研讨会”

立足区位优势，积极服务粤港澳大湾区建设，推动高等教育与产业协同发展。2025年6月，学会与澳门高等教育发展促进会在横琴粤澳深度合作区共同举办“粤港澳大湾区高等教育创新学术研讨会”，以“高等教育创新与现代产业创新”为主题，围绕高等教育与现代产业双向赋能、新型研究型大学的创新实践、突破产教融合壁垒发展大湾区新质生产力等议题展开多维度研讨，搭建粤港澳三地教育界、产业界深度交流的高端平台，共同探索大湾区高等教育与产业协同发展的创新路径，回答高等教育何为的时代使命。来自省内外的高校以及有关教育科研机构、行业企业共200余人参加会议，积极助力粤港澳大湾区建设。

为深入贯彻落实全国两会精神和“十五五”规划纲要部署，推动粤港澳大湾区高校、科研机构与科技龙头企业形成良性互动、协同创新的发展生态，第二届粤港澳大湾区高等教育创新学术会议拟于2026年6月在深圳举办。会议将汇聚粤港澳三地高校、科研机构、企业等各方力量，聚焦高等教育如何在新质生产力发展中发挥基础性、战略性支撑作用，为推动大湾区建设成为具有全球影响力的国际科技创新中心和教育高地贡献智慧与方案。

三、持续推动两岸学术交流，

巩固品牌活动机制

学会长期致力于推动海峡两岸高等教育交流合作，连续20年与台湾高等教育学会、东莞台商育苗教育基金会共同主办“海峡两岸（粤台）高等教育论坛”，论坛每年轮流在广东和台湾举办，开展粤台人才培养合作和学术交流，已成为广东和台湾两地高等教育交流的重要品牌学术活动，形成稳定、高效、有影响力的交流机制。截至目前，论坛已成功举办十九届。第二十届论坛将于2026年顺利续办。

2025年10月21日，学会领导受邀出席在百年名校广东实验中学举办的“第十二届台湾青年岭南行总闭营暨交流成果展示”，进一步深化了两岸教育领域的交流互动。

四、聚焦前沿议题，

打造多元化品牌学术活动

学会坚持学术立会，聚焦前沿议题，全年主办11场学术会议，其中包括“高校‘十五五’发展规划编制与学科建设”“广东省高等院校课程思政建设”“人工智能与机器人产业发展”“大湾区科研计算性能”“人工智能赋能教育教学高质量发展”等，累计提交学术论文300余篇，参会人数超过4000人次。各分支机构立足学科专业领域，积极开展形式多样、内容丰富的学术活动共26场，形成了上下联动、协同发力的学术活动矩阵。

五、创新课题管理机制，

提升科研服务能力

2025年，学会共立项规划课题351项，全年共完成262项课题结题验收。学会联合高等教育出版社、外语教学与研究出版社等合作，开展“人工智能赋能基础课程教学改革研究”“外语教学改革研究与实践”专项课题申报立项，设立各级各类研究课题200多项，资助经费30余万元。数字化课题管理平台于2025年开发并投入运营，与学会常态化、过程化和结果化的课题管理制度相融合，显著提升了管理效率与透明度。学会课题相关通知、公示及成果信息在学会网站和微信公众号的浏览量均达到数十万次，受到了全省高校的广泛关注。

六、服务师生发展，

构建教学支持体系

一是持续主办教师创新大赛。学会连续五届举办全省高校教师教学创新大赛，参赛规模创历史新高，赛事机制从“选拔”向“培养”优化转型，该赛事已成为我省高等教育领域最具影响力的教学品牌活动之一。

二是开展精准化专业培训。学会紧跟高教改革新政策与新趋势，全年举办高质量专题培训活动12场，线下累计超过4000名高校管理人员和教师参与培训。培训后问卷调查显示，学员的平均满意度达到98.5%。

三是支持学生竞赛。主办“广东省2025年大学生新文科实践创新大赛现场决赛”“全国数字金融挑战赛”“第四届燕兴大学英语应用能力竞赛”等多项省级赛事，吸引了来自300余所高校的十万余名学生参与。

七、加强交流协作和对外宣传，

在融合发展中开创新局

深化与中国高等教育学会的联系、与省级高教学会的联动，持续夯实大湾区高等教育协同创新基础。组织会员单位赴江苏开展产教融合专题调研，形成高质量调研报告，为跨区域合作提供借鉴；接待兄弟学会来访交流，在互学互鉴中共同提升。“广东高教学会”微信公众号及学会网站全年阅读量超200万，成为传递行业声音、连接社会各界的重要桥梁。此外，还定期编发《学会工作简报》，提升信息服务的时效性与覆盖面。

八、完善规范管理体系，

自身建设迈上新台阶

学会严格执行社会组织管理相关规定，全面落实“理事会决策-监事会监督-分支机构协同-秘书处执行”的治理机制，制定并实施学术发展咨询委员会工作规程。加强分支机构规范管理与服务，完成年度检查及工作交流，推动新成立“外语与国际教育专业委员会”，指导多家分支机构顺利换届。目前分支机构总数28家，基本覆盖高等教育主要学科领域，组织体系更加完善。

下一步，广东省高等教育学会将继续围绕中心、服务大局，聚焦高等教育高质量发展的重点领域，持续提升学术活动的引领力、影响力和凝聚力，为广东高等教育服务教育强国建设贡献更大力量。

（广东省高等教育学会供稿）

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