浙江位居榜首，成都七中居高中第一，2026清华新领军入围揭秘

近日，从热心家长和热心网友处获悉， 2026年清华大学“丘成桐数学科学领军计划”流出。从入围数据来看，整体呈现出鲜明的区域集中、头部高中垄断、梯队分化显著的特征，为我们清晰展现了国内顶尖数学人才培养的格局。

从省市维度分析，浙江省以25人入围的绝对优势领跑全国，排名第一，成为本次领军计划的最大赢家，这一成绩既印证了浙江在数学竞赛、拔尖人才培养领域的深厚积淀，也体现了当地高中对数学领军计划的高度重视与成熟培养体系。

重庆市以20人入围位居次席，展现出西南地区数学教育的强劲实力，成为中西部地区的标杆；四川省以13人入围位列第三位，与重庆形成成渝双城联动，共同构筑了西南地区的数学人才高地；广东省以12人入围紧随其后，排名第四位，彰显了珠三角地区在拔尖创新人才培养上的持续发力。

在后续梯队中，湖南省7人、北京市5人、江苏省4人、江西省4人、湖北省3人、福建省2人、山西省2人、吉林省2人、河北省1人，整体呈现出东部沿海、西南地区领跑，中西部、北方省份相对薄弱的格局，区域发展不均衡的特征十分明显，头部省市与尾部省市的入围人数差距悬殊，最高的浙江是河北的 25 倍，反映出不同地区在数学拔尖人才培养资源、政策支持、学生基础上的巨大差异。

从高中维度来看，头部高中的垄断效应极为突出，成都七中以10人入围成为全国第一，展现出其在数学竞赛与领军计划培养上的绝对统治力，是国内高中数学人才培养的标杆。

浙江省温州知临中学与深圳中学各9人入围，并列全国第二，知临中学作为浙江本土强校，延续了浙江的领先优势，深圳中学则代表了珠三角地区的顶尖水平，成为南方高中的代表。

学军中学以8人入围位列第四，进一步巩固了浙江在数学领域的优势，形成了浙江多校联动的格局。后续梯队中，重庆八中6人，雅礼中学、巴蜀中学、南开中学各5人，西南大附、温州中学、江西科院附各3人，锦江嘉外、广东省实、海亮高中、人大附中、北京十一、华中师大一附、苏州中学、西安铁一中各2人，其余数十所高中均为1人入围。

这一分布清晰展现出“头部高中垄断、少数高中领跑、多数高中陪跑”的格局，成都七中、知临中学、深圳中学等顶尖高中，凭借成熟的竞赛培养体系、顶尖的师资力量、丰富的升学资源，成为领军计划的核心生源地，而多数高中仅能零星产出入围学生，难以形成规模化培养能力，同时也能看到，除了传统竞赛强校，部分新兴高中如深圳中学、海亮高中等也在快速崛起，打破了传统名校的绝对垄断。

结合以上数据，针对丘成桐数学领军计划的备考，需要从多个维度系统发力，才能在激烈竞争中脱颖而出。

第一是要夯实数学基础，深耕竞赛体系，领军计划的选拔核心是数学能力，考生必须全面掌握高中数学知识，同时系统学习数论、代数、几何、组合数学四大竞赛核心模块，熟练掌握IMO、CMO级别的竞赛知识点与解题方法，尤其是要强化思维训练，提升逻辑推理、抽象思维、创新解题能力，避免死记硬背，注重对数学原理的深度理解。

第二是要依托优质平台，借力头部资源，对于考生而言，优先选择成都七中、知临中学、深圳中学等有成熟培养体系的高中，或进入学校的竞赛班、领军计划专项培养班，借助学校的师资、课程、赛事资源，接受系统化训练，同时积极参与全国高中数学联赛、CMO、清华金秋营等赛事，积累实战经验，提升自身竞争力，对于非头部高中的考生，要主动对接线上优质竞赛课程、名师资源，弥补学校资源的不足。

第三是要提前规划，分阶段推进备考，初中阶段就要提前接触竞赛知识，培养数学兴趣，高中阶段分三个阶段推进：高一夯实基础，完成高中数学学习，系统学习竞赛基础模块；高二强化提升，冲击联赛一等奖，参与高水平赛事，打磨解题能力；高三冲刺备考，针对性训练领军计划真题，提升应试技巧，同时兼顾综合素养，提升面试表现。

第四是要注重综合能力提升，领军计划不仅考查数学能力，也关注学生的科研潜力、综合素质，考生要积极参与数学科研项目、学术讲座，提升科研思维，同时强化语言表达、逻辑思辨能力，应对面试环节的考核。

第五是要关注政策导向，把握选拔规律，深入研究清华领军计划的历年真题、选拔标准，明确考试重点，针对性备考，同时关注各省、各高中的培养动态，借鉴头部学校的成功经验，优化自身备考方案，对于区域资源薄弱的考生，要主动打破地域限制，通过线上学习、赛事交流等方式，提升自身竞争力，缩小与头部地区考生的差距。

整体来看，2026年丘成桐数学领军计划的入围数据，既展现了国内数学拔尖人才培养的格局，也为考生备考指明了方向，只有依托优质资源、系统强化能力、科学规划备考，才能在这场顶尖选拔中脱颖而出，而区域与高中的分化格局，也提醒教育部门需要加大对中西部、薄弱地区的资源倾斜，推动数学拔尖人才培养的均衡发展。