传统化工实训长期面临进不去、看不见、动不了、难再现的核心困境。北京欧倍尔推出的化工仿真软件系列,以3D虚拟现实、动态建模、智能评分等技术为核心,构建了一个覆盖化工单元、化工工艺、化工安全全场景的虚拟仿真实训生态。
一、化工单元实习仿真软件:夯实操作基础,破解实习难题
化工单元实习仿真软件利用虚拟现实技术,以3D形式模拟工厂环境和操作过程,构建了“3D虚拟现场站+DCS中控室”相结合的模式。
培训工艺全面覆盖:软件涵盖精馏塔单元、加热炉单元、离心泵单元、流化床单元、换热器单元、吸收解吸单元、间歇反应釜单元、固定床反应器单元等八大典型化工单元。所有单元学生均可进行开停车操作,软件设置了多种典型事故,可培养学生对突发事故的处理能力。
核心技术架构:软件基于实时数据库,建立遵循传热、传质、动量传递和化学反应动力学、化工热力学和自动控制等基本原理的数学机理模型。仿DCS系统模仿相关工艺真实DCS控制系统的主要界面,包括现场图、DCS图、控制组、趋势组、报警、细目等,操作方式和控制方案完全相同。
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特色功能:具有奔跑和飞行模式,通过快捷键可快速实现行走、奔跑与飞行模型的切换。在飞行模式下,学员可从高处查看整个厂区布局,更有利于加强对工艺流程的理解。软件配备知识点系统,通过文字、图片、flash、视频等形式对工艺流程、安全知识、重要设备和阀门进行详细介绍。
二、化工工艺仿真软件:真实还原生产过程,培养工程实践能力
化工工艺仿真软件完全模拟工业生产中央主控室的操作,再现一个离线的、能够亲自动手操作的仿真虚拟平台。
丰富产品矩阵:软件涵盖多釜串联反应器返混测定实验、反应精馏法制甲缩醛实验、气液相平衡数据测定实验、乙苯脱氢制苯乙烯实验、填料塔液相轴向混合实验、一氧化碳中低温变换实验等。
数据记录与处理功能:数据记录方法多样化,可手动记录也可自动记录,所记录的内容和数据格式可配置;能够自动根据所记录数据生成曲线,曲线X轴与Y轴的量程、精度、所代表的含义可配置,大大增加数据处理的灵活性,激发学生创新能力。
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实验报告管理:可新建实验文件用于记录数据,可选择所要打印的数据文件、保存路径、设置文件名并打印实验报告。
三、化工安全应急演练软件:从“事后处理”到“事前预防”
针对化工安全事故频发、人员演练难以组织等问题,北京欧倍尔研发了化工单元3D安全演练虚拟现实仿真软件,构建“3D虚拟现场站+中控室”相结合的模式。
典型事故全覆盖:软件涵盖精馏塔、加热炉、流化床反应器、离心泵、吸收解吸、换热器、固定床反应器、间歇釜反应器等单元的多种典型事故,所有单元学员均可进行不同事故的安全演练操作。
应急演练流程:以裂解系统3D应急安全演练虚拟仿真软件为例,分为安全知识和应急演练两部分。安全知识包括化工常用设备维护、化工单元操作危险性分析、消防器材使用、事故预防、救护知识等。
多角色协同操作:软件既可单人多角色操作,也可多人多角色操作,角色包括班长、内操、外操、安全员等,满足不同培训需求。场景中各物品均可拾取,包括灭火器、空气呼吸器、扳手、警戒绳等,且人物具有灭火和使用消防水炮技能。
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智能评分系统:安全演练过程中具有智能引导作用,详细的评分过程将整个操作分为几个过程,评分设置有严格的顺序,具有智能综合评价功能。
四、化工实训装置仿真软件:还原真实操作环境,实现1:1建模
化工实训装置虚拟仿真软件着重于化工单元生产实操的还原,利用3D建模技术以1:1的比例对实训装置进行3D建模,完美还原化工单元装置。
丰富产品矩阵:软件涵盖传热过程综合实训装置、间歇反应实训装置、精馏实训装置、流体输送综合实训装置、吸收与解吸实训装置、蒸发过程综合实训装置、流化床干燥实训装置、萃取过程实训装置、结晶单元操作实训装置等17余款核心产品。
数据记录与处理:软件具备数据记录与处理、查看图表以及打印报告的功能,提高学员学习的主动性,真正起到辅助学习的作用。
典型应用客户:青岛科技大学、浙江工业大学、太原理工大学、深圳大学、东北林业大学、兰州石化职业技术学院等院校已采用该系列软件。
五、智能培训管理平台:数据驱动的精准教学
北京欧倍尔化工仿真软件配备了完善的培训管理系统,支持教师站统一管理、培训模式灵活配置。
多种培训模式:支持单机单角色、单机多角色、分组单角色、分组多角色等多种培训模式,适配课堂教学、分组实训、技能竞赛等不同教学场景。
工艺操作考核评价系统:包含工艺指标考核、操作步骤考核、分区/分角色操作评定,每一个评分指标都可以设置严格起评、终止评定条件。
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模型控制功能:学员可通过模型控制功能切换、暂停、停止、运行培训项目,存储、读取快门,改变模型时钟,变量监控,事故运行状态监控等。
从响应九部门数字化转型指南的战略号召,到破解化工实训长期存在的“三高三难”困境;从模拟一次精馏塔的开停车操作,到完成一整套罐区泄漏爆炸的应急演练,北京欧倍尔化工仿真软件构建的不仅是一个虚拟工厂,更是一座连接校园教育与化工产业的数字桥梁。
当学员们在仿DCS系统前成功完成一次工艺参数优化,或在3D现场站中准确处置一起突发事故时,他们掌握的不仅是一项技能,更是一种在数字化时代驾驭化工生产的核心职业素养。这正如北京欧倍尔所追求的——以数字化工具赋能化工教育,为从“化工大国”迈向“化工强国”提供坚实的人才与技术支撑。
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