东莞高中扩招，家长为何仍感升学焦虑

近五年东莞中考考生人数从2021年的6.6万人涨到2025年的8.9万人，五年增长超2.2万人。同期普高学位从约4.2万人增至5.5万人，中职、航、技工学校学位从3万人增至3.5万人，2025年高中阶段总学位首次突破9万个，比当年8.87万考生还多，但很多家长依然喊“没书读”。

焦虑的核心在三点。第一是普高热度集中在公办，2025年公办普高仅3.4万个名额，全市公办普高率38%，户籍生考公办概率约46%，随迁子女只有18%，十一大校随迁子女录取率更是低至2%，近四成考生无缘普高。

第二是志愿滑档，每年都有分数够普高的考生因填报不当滑档，2025年志愿梯度分差降到15分也没完全避免。第三是公办中职热门，稍微热门的专业分数线比普高还高，但公办中职学位不到1.8万，民办中职学位1.8万，家长想要的“有书读”是读好公办，总学位够但优质公办学位跟不上考生增长，民办不是首选，自然觉得没书读。

其实东莞教育未来三年有规划，公办普高会持续扩招，达到每个镇街都有一所公办普高，公办中职学位也会稳定提升。但回顾过往，2019年东莞中考考生5.2万人，其中户籍考生3万人，当年普高计划招收2.84万人，公办普高1.85万人，虽然扩招了，但户籍考生增加快，学位增得少，“僧多粥少”的局面没缓解。

2023年的招生情况更能说明问题：石龙中学户籍生扩招44人，而常平和万江减少招生计划，结果常平和万江的录取分数线超过石龙；四中和五高因为扩招，录取分数排名靠后，五中去年倒数第六，今年倒数第一。

随迁子女扩招也没影响分数线，还是僧多粥少。私立高中方面，虎外减少40个公费生计划，录取排名从第五到第三；自费生增加100人，排名从第二升第一；海德双语扩招后录取分数排名上升。

放到广东来看，普高扩招不是简单加学位，而是系统性变革，重点投向教育薄弱区域。比如广东实验中学帮扶廉江中学，一年内180余名教师跟岗，联合教研超50场，带动教学质量提升和生源回流；陆河县与广东第二师范学院合作组建教育集团，2025年高考本科上线率跃居全市首位。

东莞中学的扩招更注重质量，2025年高一新生招1100人，比去年增加20人，比2023年增加150人，其中户籍生1070人，随迁子女30人。

还有高水平数理人文班，镜堂班3个班150人，容庚班1个班54人，通过提前批自主招生招68人，其余从第一批第一志愿录取的学生中选。

学校有正高级教师7人，省特级教师3人，清北等名校毕业青年博士教师10人，构建了“四梁八柱”课程体系，以自然、自我、人文、科学素养为“四梁”，语言文化、艺术审美等八个模块为“八柱”，还有“1339”科技教育课程体系，联动小初高大和家校企，推进科技教育。

优质学位越来越多，升学选择会更丰富，东莞学子升学也会更有保障。