最近教育圈的瓜是一个比一个炸裂,南京汇文学校初中部的一位英语老师直接凭 “一己之言” 冲上热搜,听完她的课堂录音,不少网友直呼 “刷新认知下限”—— 这哪里是教书育人的园丁,分明是来给学生添堵的 “人形 ETC”,自动抬杠还自带攻击性。
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事情要从一组课堂录音说起,爆料的是该校初二学生和家长,涉事的是一位张姓英语老师。本来初中英语课就够让部分同学头大了,结果这位张老师的课堂发言,比语法填空还让人窒息。
录音里清晰记录着她的 “名场面发言”:“我要是你们班主任我要把你们折磨到死”,这话一出来,估计学生们当场就得瞳孔地震 —— 合着班主任的职责在她这儿是 “折磨术”?
更绝的是后面的 “记仇宣言”:“我很记仇的,中考之后把你们送到考场,从此我不认识你们”,这格局简直比指甲盖还小,敢情教书育人是来结仇的?
更让人匪夷所思的是她的 “摆烂式挑衅”:“期末考得越差越好,去学校投诉我”,这操作属实让人看不懂,一般老师都怕家长投诉,她倒好,主动发起 “投诉挑战”,难道是觉得自己的言论无懈可击?
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还有贬低学生的 “金句”:“你们也不配站到讲台上来”,先不说讲台是不是谁的专属领地,作为老师,用 “不配” 二字否定学生,这师德分怕是早就扣光了。
如果说侮辱性言论已经够毁三观,那她疑似授意学生作弊的操作,简直是把教育公平按在地上摩擦。
录音里她直言:“考 10 分 20 分 30 分的同学最后都抄成七八十分,给班级做贡献”,听完这话,估计认真备考的学生都要气笑了 —— 合着努力学习不如作弊 “贡献”?
这哪是英语老师,分明是 “歪理大师”,把违规操作说得如此理直气壮,也是没谁了。
家长们的爆料更让人心疼,这位张老师不仅口无遮拦,还存在孤立个别学生的行为。
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青春期的孩子本就敏感,经她这么一番折腾,有学生直接出现了厌学情绪,更严重的是,看到这位老师就会干呕、出汗,这妥妥的心理应激反应啊!本来上学是去学知识、长见识的,结果硬生生被折腾出心理阴影,换谁家长能忍?
事件发酵后,南京汇文学校初中部的回应倒是没含糊,工作人员表示已经听过相关录音,确认老师的言论确实不合适,会找涉事老师谈话并上报领导,还会邀请家长到校面谈。
最让家长放心的是,学校承诺不会给孩子 “穿小鞋”,会积极处理不回避。目前当地教育局也已经介入核实,后续处理结果值得期待。
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其实按照教育部发布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》,明确规定教师要 “关心爱护学生,严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生”。
之前天津咸水沽二中的肖老师就因为歧视、侮辱学生,被撤销教师资格还列入限制库,5 年内不能重新取得教师资格。而授意学生作弊,更是违反了《国家教育考试违规处理办法》,在职教师出现这种行为,学校有权严肃处理直至解聘。
老师这个职业,拼的不仅是学识,更是德行。学生就像小树苗,需要的是阳光雨露的滋养,而不是冷言冷语的摧残。
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希望这起事件能给所有老师提个醒,教书育人的初心不能忘,师德底线更是碰不得。也期待相关部门能尽快给出处理结果,给学生和家长一个满意的答复。
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