【东辰学校·缤纷节礼】芳华映古今，巾帼耀未来│汉中东辰外国语学校第三届女儿节活动纪实

春风渡远，气象弘新。

汉中东辰外国语学校迎来“芳华映古今·巾帼耀未来”第三届女儿节，汉中市妇联副主席梁珊应邀参加活动。滨江教育集团、汉中东辰外国语学校教育集团（南郑片区）19所校（园）长、家长代表共79人莅临现场，共赴这场巾帼芳华之约。

作为“汉中市性别平等示范校”，学校始终将性别平等教育融入日常，以文化人，以德润心。践行教育部“健康第一”的育人理念，本届女儿节以美育浸润为主线，通过古今杰出女性的鲜活榜样将性别平等理念具象为可感、可知、可践的成长坐标。

第一篇章 与时代共振：芳华的新注脚

Resonating with the Times:A New Footnote to Splendid Youth

女儿节是我校对“坚持男女平等基本国策”与“健康第一”教育理念的校园实践。何希平校长以“做自己的光源，也做时代的星河”为主题深情寄语，鼓励全体女性师生从内心深处汲取力量，以积极心态和健康姿态，走向更开阔的人生舞台。

做自己的光源，也做时代的星河

——第三届女儿节上的致辞校长何希平

亲爱的老师们、同学们，尊敬的家长朋友、各位来宾：

三月的汉水之滨，风带着湿润的暖意，油菜花正在酝酿一场盛大的金黄。在这样一个充满生命力的季节，我们迎来了汉中东辰外国语学校第三届女儿节。

站在这里，面对校园里每一位闪耀着独特魅力的女性，我不愿用“伟大”“无私”这些空泛沉重的词定义你们，只想和大家分享一个我从你们身上，最真切感受到的词：“光”——属于女性的，穿越时光、照亮当下、奔赴未来的光。

什么是女性的光？

第一束光，叫“柔韧的破障”，它映照古今。

我们身处汉家发祥地，汉字的“汉”，本义便与银河有关。在中国文化的星河里，女性从未是边缘的点缀，而是核心的光源。不仅仅是花木兰替父从军的刚烈，也不仅仅是李清照的才情。我更想提到蔡文姬，在那个乱世流离的年代，她被掳掠，却在胡地保留了汉文化的火种，最终用《胡笳十八拍》奏响了归汉的绝响。

这就是汉中女性的精神原型，身处逆境，却心怀光明；看似柔弱，却能在绝境中开出花来。

今天，我们致敬历史，不是要复古，而是要传承这种“在夹缝中向阳生长”的基因。无论时代如何变迁，这种柔韧的力量，永远是女性最坚硬的铠甲，也是最明亮的光。

第二束光，叫“专业的温度”，它闪耀在东辰的每一个清晨与深夜。

在东辰校园里，我们总能看见光的具象化。我们总能看见女教师们在红笔批注下的专注，那不是简单的批改，那是用灵魂去碰撞灵魂。你们用女性特有的敏锐，捕捉到了那个躲在角落里哭泣的孩子，也用母亲般的耐心，托举起了那个想要放弃的少年。

我们常能见证女同学们在跑道上冲过终点时的汗水，在球场上投篮命中时的欣喜，在实验室里专注的眼神，你们打破了“理科是男生的天下”的偏见，用一个个结果证明了智慧没有性别。

我们还看见膳食中心阿姨递过热饭热菜时的双手，看见生活指导教师深夜查寝时轻手轻脚的背影，看见保洁阿姨俯身擦拭的忙碌身影。

在东辰，没有一种付出是微不足道的。正是这些细碎温暖的光，汇聚成了东辰教育的浩瀚银河。

第三束光，叫“独立的燃烧”，它指向未来。

同学们，老师们，东辰女儿节，它不仅是一个收获祝福的日子，更是一个向内审视、锚定自我的时刻。就像英文单词WOMAN，从来不是谁的附属，它本身就藏着完整的力量：有不折的风骨，有温暖的底色，更有忠于自我的生长追求。

在这个时代，女性的解放不是成为“像男性一样的强者”，而是拥有“选择成为任何样子”的自由。

希望东辰的女孩们记住：不要做借光的月亮，要做自己发光的太阳。

不要为了迎合社会的审美而削足适履，不要因为“女孩就该安稳”而放弃星辰大海。

真正的“巾帼”，不是挂在嘴边的称号，而是刻在骨子里的独立与自信。

当你面对困难时，你是自己的靠山；当你面对世界时，你是独立的个体。你不需要依附谁而亮，你本身就是能量的源头，是独属于自己的光源。

亲爱的老师们，同学们：

汉江的水流过千年，滋养了这片土地。而你们，是这片土地上最生动的风景。

愿女教师们：眼中有书藏星河，心中有爱暖桃李，手中有法育栋梁。愿你们在教书育人的修行中，不仅照亮学生，也丰盈自己，做一束智慧之光。

愿女同学们：既有披荆斩棘奔赴山海的勇气，也有细嗅蔷薇感知幸福的能力，做一束希望之光。

愿所有的女性：不被年龄设限，不被标签裹挟。在每一个平凡的日子里，都能活出热气腾腾的自己，做一束温暖之光。

最后，我想引用秋瑾的一句诗送给大家：

“休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。”

让我们带着这份藏于骨血的光芒与力量，去映照历史的厚重，去照耀未来的广阔。

祝汉中东辰外国语学校第三届女儿节圆满成功！

祝每一位女神：一生被岁月温柔以待，以己之光照亮生活、活成自己喜欢的模样，更被时代隆重铭记！

谢谢大家！

第二篇章 与历史对话：不灭的薪火传承

Dialoguing with History: The Eternal Inheritance of the Torch

学校着力推进五育融合，注重美育的浸润功能。

幼儿园展示的《华裳映华夏》民族服饰秀，承载的不仅是布帛与纹样，更是一个民族对女性之美的理解、对生命的礼赞。小学部的情景朗诵《以她为镜，向光而行》以不同时期的女性榜样故事展示巾帼力量，致敬那些以平凡之躯开辟道路、以非凡光芒照亮人间的女性身影。

特邀嘉宾、国家级非物质文化遗产陕南（镇巴）民歌传承人彭光琴女士亲临现场，以自身从大巴山深处走向国家舞台的奋斗历程，为孩子们点亮了一盏可见、可亲、可追随的精神灯塔。

女教师代表与学生代表分别以《芳华淬炼微光成炬》《生而为山，亦可为川》为题的一场对话尽显：师者如微光点亮前路，学子如奔流自成气象。“她力量”从历史书页跃然教室走廊，成为身边可感的光。

第三篇章 向未来赋能：成长的N次方

Empowering the Future: Growth to the nth Power

教育的核心在于赋能。围绕“心理健康与内在成长”，学校设计了层次丰富的体验课程。

44个主题摊位构成“成长赋能链”：幼儿园熏染文化传承，小学部培养共情与表达，初中部注重舒缓压力与滋养心性，高中部引导深化自我认知与思想沉淀。活动精准对应各学段心理发展需求，在美育与实践融合中，完成对女性内在力量的唤醒与塑造。

第四篇章与温暖同行：微光汇聚成炬

Walking with Warmth: Tiny Lights Gathering into a Torch

女儿节的终极意义，在于 “致敬每一束温暖的光”。这束光，是历史上巾帼英雄的卓绝贡献，是当下各行各业奋斗女性的卓越身影，也是校园里每一位女教师、女学生的点滴成长与善意。全体师生共唱《给女孩》，让祝福与力量在歌声中流淌、传递。

教育最动人的回响在于“无声浸润，有形生长”。本届女儿节持续践行性别平等教育，从“活动形态”迈向“课程常态”，从“理念倡导”深化为“生命浸润”。更是一次以文化浸润性别意识、以美育涵养人格气象的精神远征，助推“她力量”之光从东辰出发，向山河漫溯。

汉中东辰外国语学校

第三届女儿节

来源：汉中东辰