近日,南通一位班主任在家长群里的通知
引起网友关注
“学生到校后将进行六门学科的检测
内容就是假期作业内容
凡是不达标的学生
将约谈家长一起分析原因”
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简而言之:考不好,不仅孩子要挨批
家长也要被“连坐”
这下家长们不淡定了
纷纷吐槽学校这种做法
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通过考试手段倒逼学生认真完成作业
巩固知识的初衷或许是好的
但这种一言不合就约谈的做法
却让不少家长和学生双双“破防”
有家长放狠话:老师你让我去分析,我会让你崩溃
还有家长无力呐喊:祸不及父母!
父母做错了什么?
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有网友疑惑:这种通知难道不应该刚放假的时候发吗?
现在开学了才秋后算账?早干嘛去了
家长是教育的合伙人
但不是孩子犯错后的“人质”
既然对假期作业的完成质量有要求
是否应该由学校和老师提前介入、及时引导?
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需要注意的是
教育部多次强调
严禁在开学后两周内组织任何形式的考试
该学校这种六科检测
是否合规?
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除此以外
教育部此前也发布过
《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》
明确要求减少中小学(含普通高中)日常考试频次
严控各类摸底、检测类考试
切实减轻学生过重学业负担
该学校开学就测试的做法是否合理?
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这份教学用心值得肯定
但也应充分考虑学生和家长的实际情况
在“双减”政策持续深化
教育部不断加强对中小学考试管理规范的背景下
开学即组织检测、约谈家长等做法
是否合理?
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