北京
春研正当时，课题启新篇。2026年3月10日上午，重庆市两江中学成功立项的3个区2025年度“人工智能赋能教育”专项课题在学校会议室集中开题。区教师进修学院工会主席、高中数学教研员、正高级教师王克勤担任组长，区教师进修学院教科所所长、研究员、博士曾亚琼，中教室副主任、高中政治教研员任晓玲，高中生物教研员余必先组成评审专家组，为课题提供专业指导。相关课题负责人及课题组成员参会。
开题论证会前，区教育科学规划办学术秘书陈美伶对课题组开展专题培训，为课题组后续开展研究明晰方向、传授方法。
开题论证会上，三项课题负责人裴汭超、刘蕾、陈颖分别作开题陈述，围绕课题研究背景、核心目标、研究内容、实施步骤、预期成果等核心维度进行全面细致的汇报。
汇报结束后，评审专家针对各课题的研究重难点、逻辑框架等关键问题展开提问，课题组现场逐一答疑说明。专家组充分肯定了各课题的研究价值与创新亮点，同时，针对研究方案中存在的不足，提出优化建议。专家组经集体研讨，形成开题论证意见，并由王克勤组长现场宣读，为课题后续的研究指明清晰方向。
论证环节结束后，课题承担单位负责人代表、两江中学王承菊校长作表态发言。她表示，将全力为课题研究提供保障，希望各课题组认真梳理、充分吸纳专家的指导建议，扎实推进课题研究，确保研究落地见效，以新技术赋能课堂教学改革，助力教育质量提质增效。
研思致远，赋能提质！两江中学校鼓励老师们积极投身教育科研，深耕课堂教学改革，探索育人新路径。目前学校在研市区级课题30余项，形成校级－区级－市级及以上的三级课题管理制度，推动新卓越课堂建设，促进教师专业成长，助力学校“双高”发展。
本次开题会上，重庆市南开两江中学校王会敏老师主持的课题也一并完成了开题。
（图文／重庆市两江中学）
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