经济学院开展2026寒假家庭走访——落实“三交友”，强化家校协同

通讯员：施雨彤

岁末凛冬，暖意相携。为扎实践行学校“三交友”工作要求，深耕“与家长交朋友”的育人理念，1月16日—21日，经济学院学工团队组建家访小组，历时5天、行程逾800公里，辗转随州、枣阳、襄阳、钟祥四地城乡，入户走访13名不同成长阶段的学生家庭。此次走访打破传统单一帮扶导向，精准覆盖经济困难、学业待提升、发展关键期及毕业季等多类学子，以面对面谈心、心贴心联动，搭建起家校协同育人的坚实桥梁，用真情与责任诠释有温度的教育初心。

靶向筹备筑根基，用心夯实“交友”前提。走访前，学工团队摒弃“一刀切”筹备模式，为每位学生建立专属成长档案，精准梳理差异化需求：对经济困难学生，摸清家庭实际困境、收入来源及帮扶诉求；对学业待提升学生，汇总课堂表现、薄弱学科及改进方向；对发展关键期学生，聚焦专业认知、职业规划等核心困惑；对毕业季学生，梳理就业、考研、考公等多元去向诉求。同时主动对接家长核心关切，精心备好政策解读手册、学业成长反馈表等资料，兼顾生活关怀与成长指导，让每一项筹备都贴合家校需求，为真诚“交友”筑牢基础。

入户谈心传暖意，用情铺就“交友”之路。带着精心筹备的方案与满心热忱，家访小组开启了逐户走访之路。面对经济困难学生家庭，老师们送上精心准备的生活慰问物资，用通俗直白的语言解读帮扶政策，联动家校制定个性化帮扶计划，鼓励学子在困境中向阳生长；对于学业待提升的学生，与家长共同剖析问题根源，分享科学的家庭辅导方法与学业督促技巧，搭建“学校精准引导+家庭暖心陪伴”的双向提升链条；聚焦发展关键期学生，结合经济学专业特色拆解规划难题，和家长深入探讨适配孩子特质的成长路径，帮学生明晰前行方向；围绕毕业季学生，细致分析当下就业市场趋势、考研备考重点及考公招录政策，与家长、学生共同研判去向选择，有效打消迷茫顾虑，凝聚家校育人共识。

家校同心聚合力，用力深化“交友”实效。走访过程中，老师们不仅是家校信息的“传递者”，更是情感共鸣的“联结者”、学子成长的“赋能者”。他们认真倾听家长对学校教育、学院管理的意见建议，逐一详细记录、现场耐心回应，以真诚态度与务实作风赢得家长们的一致认可。“老师冒着严寒专程上门，把孩子在校的情况讲得细、把未来的规划说得透，就像自家亲人一样贴心，我们对孩子的成长更有底了。”一位受访家长的话语，道出了所有家庭的心声，也印证了“与家长交朋友”的深厚成效。

家访从不是一次简单的入户走访，而是跨越山海与家长以心换心的真情奔赴，是“三交友”理念落地生根的生动实践。此次家访打破传统帮扶局限，以多元覆盖、精准对接的方式，串联起学子成长的各个关键阶段，让家校合力更加紧密，让“与家长交朋友”从理念转化为看得见、摸得着的育人行动。下一步，学院将以此次家访为契机，健全家校常态化沟通机制，持续深化家访内涵，针对不同阶段学生精准施策、精准赋能，以家校同心之力，为每一位学子的成长成才保驾护航，让“三交友”之花在育人实践中绽放实效。