孩子是不是读书的料,主要看这几点!
1、数学不好,那基本就不是读书的料;小学低于90分,初中满分120,低于80分的,基本就不用看了。小学和初中的数学还没到考验智商的地步,你这都学不好,就证明智商肯定不够。
那数学成绩好,能不能说明孩子是读书的料?
高中的数学是可以的,因为高中确实很考验智商,但小学和初中还不能够说明孩子就是那块料,你得看孩子好到什么程度?以及保持这个好成绩是处在什么样的状态?
如果是靠很努力,靠补课,靠刷题才能保持好成绩,基本也可以断定孩子不是那块料。如果是学得比较轻松,那多少有些天赋。
若想更精准的判断,就看孩子能不能搞得了奥数,能不能做得出压轴题、竞赛题,那些很难的题到孩子这里,一下就解出来了,那就是有天赋。
2、坐不住,学习的时候不专注,玩的时候也不能始终如一,会开头不会结尾,这种孩子也不是读书的料。
真正会读书的孩子,他一定会玩,你经常看到的学霸就是学的时候全神贯注,很认真;玩的时候完全就是很放开的状态,而且玩一个东西就是沉浸在里面,有头有尾的。
而那些坐不住的娃,他会跟你说:咱们去玩这个吧。然后等大家都在一起玩这个东西时,过不了几分钟,他又会说:还是去玩那个吧?
就是做一件事情,没办法一直坚持做完,不管是学习,还是玩耍,还是做其他事情,一直处于这种状态,这样的孩子学习上真的不要有太高的期望。
那这种状态是天生的吗?
我认为,有一部分是天生的,有一部分是后天形成的,比如受手机的影响,长时间玩手机的孩子,注意力就会下降。
还有一些,从小开始父母过多的干预,不管做什么事都要提醒,都要催,都要马上纠正,没给孩子思考空间和犯错空间,这种孩子的专注力一般也不怎么样。
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3、看孩子的阅读量大不大,阅读面广不广,阅读能力强不强?
爱阅读的孩子不一定能成为学霸,但不爱阅读的孩子,基本上是没希望当学霸的。不爱看书的孩子,语文肯定不会有太好的表现,甚至连理科的那些弯弯绕绕的题都读不明白,根本就做不了题。
而那些爱看书但成绩不好的,又是什么情况?
要么就是读的书不对,阅读面比较窄,喜欢读一些偏娱乐类、趣味性的书籍,看完就图一乐呵,根本学不到什么东西。
要么就是看书总浮于表面,看完不去总结,所以看过的书再多也没用,写作文的时候还是写不出什么东西。
全科学霸,一定是很爱看书,且涉猎面广,能深入思考书中内容,把看过的东西变成自己的,能输入又能输出,做不到这一点,最多就是某些科目比较好而已,不可能全科都好。
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