一卷红楼，万般沉溺

文丨曹旭

红楼的初心

《红楼梦》几乎不用引号，就是“红楼”吧。红楼里面那一群少年是纯洁的，一直生长到青年，到贾宝玉以及薛宝钗林黛玉婚嫁的年龄。而在那之间，他们不仅是向上而似乎前途无量，什么鲜花锦缎，烈火烹油，最重要的是在数量上，保持着干净向上，以及阳光灿烂的一面。

《红楼梦》之于我们的阅读，早已超越一部小说的涵义，它是一个时代一个朝代的宣言，悉数可论。不记得是谁说的了，要是一个人永保自己青年时候的状态，这一生集聚了青年的纯粹，向上和善良，那么这样的人即使已经垂暮，也仍有更大的优秀比重，一方面有青春的活力，另一面则有成年的稳重经验和老道。尽管红楼可以是另种说辞，是谶言兆示也无非。

更多情况之下，茫茫人海，碌碌无为，偶尔回顾，看到少年或青年，你看到的印痕，不是审美的愉悦的，相反是丑陋的，让人感到羞耻的。比如今天和昨天还是那样吗?不会的，清醒的时候，也就是此时你不愿意回顾，或又不得不面对的纠缠与尴尬，无论是时代或人生，这又怎么不面对呢?你还要活下去，因为这是从青春到成熟的跨越。

看到红楼女儿国的少女们，悲悲切切的样子，又在腥膻之境里生活着，怎么让怜香惜玉的诗人不伤痛悲哀，芙蓉诔，葬花词，试问黛玉这样的美人女子，让曹雪芹这样的情痴，又如何对待那少年的青春的迷茫?在这样的周日里，自己一个人可以掩被读红楼，左右四个小时，却又如何里了解浩瀚之海的内容，奸诈，色欲和阴谋，还有大厦倾倒的裂痕声，扑面而至，一件将要毁灭了人的重案。

看了近乎一天的红楼，眼昏头晕，其美感是在人的心里，被俗世的风尘所遮蔽着，就好像自己开窗远眺，只见繁荣却不能靠近的街市和车辆，无法觅到共享的境遇-----人间的真善，真知，真美，反生出无缘无故的疲惫和急躁，因此劝走了家人上街，独自留下并看书，几乎是躲避的红楼，驱逐了无名的烦恼和杂念，寻找读红楼的诗意和初衷。

是的，沐浴之后读红楼，洁本洁来读洁书，该是很满意知足的，读书读人生读青春和少年，在这躲避着世人，躲避着俗世的干扰。又自省，是独身自身独善其身吗?这是缺乏能力的原因吗?自己没有这种能力吗?只要躲在家里，躲在自己的世界里，世界里远离人群，远离是非，甚至远离烈酒。为了什么呢?

闭门读书是优秀吗?或者是优秀的一面。不忘初衷，独善其身，但优秀的人必须又是革命的，是智慧的体现。是的，年轻有一颗向上的心，有一股不竭的力量或不屈服的韧性，保证这种力量在复杂的环境里，保护这种向上，纯洁的人性，不因突兀暴露而遭到打击摧折。于读书并行不悖，大厦将倾，要建设一个新的世界，是同一项事业。

居家读红楼，竟有这般混乱的念想。或许，这就是忘记了为什么而出发，才有了红楼的悲伤，那管什么谶言和兆示，一把辛酸泪，百红千窟，万艳同杯哉，不忘初衷。

怒斥游戏盒子的嘴脸

儿子是不是讨厌中午的学习，而找来盒子型的游戏机，在那个世界里维护他的天性，或者仅仅是在等待下午上学的余暇，拿来暂时把玩?如果仅仅如此，那当然没有什么，就像现在，自己工作出现矛盾，不也照样踱步而出，来自单位毗邻的公园，在松软的山岗上，在依暖的阳光里散心，出了一口鸟气；况且他只是一个孩子。

当孩子遇到不适，我们无法交流的时候，就悄悄的躲开吧，不要以为自己什么都懂，那样的语言，哪怕是苦口婆心的解释，也许会伤害孩子吧，我往往和他讲所谓的什么道理，而且愚蠢的认为道理清楚了，他就可以从误区中走出来，而他一个孩子对问题的认知又如何能够了解，如何能够理解，何况至于把握?想到中午他忧愁很难堪的神情，我不是以霸凌弱小吗?当自己遭到别人的斥责时，自己是什么心态?不也应该以此心境互换，或者说进入儿子的心灵?宽大，耐心，海阔天空，高远，博爱，菩提佛经；峨峨兮若泰山，洋洋兮何大河。

于是阳光从树叶凋敝了不少的岗林中，灿烂的投射下来，有鸟飞过，风吹进树林，沙沙的响声之间，并不寒冷，还有女子的笑声，让人转身背光，看到长长的蓝天，不是秋的湛蓝，却是冬日的宁静。

周六，周日要照顾好儿子，他好像无所事事，就找朋友去了，我想除了自己的学习姿态影响他之外，是否可以与他同做家务，引导他读书呢?当我整理完家务，会想到这些的时候，他已经找朋友去了，还是自己对孩子关心不够，没有把握好家的生活?

近一段，他对逝去的关爱也不那么在意，他的自主意识在增强，他想象的空间，他的世界在膨胀，这应该是一个父亲值得高兴的，但我并未意识到这一点，而且因为他脱离开亲情，一心只想游戏，盒状的游戏机，游戏机的嘴脸。

今天一早，朦胧中就听到他出门的声音，去他妈妈辅导班那里吗?还是去买早点?为什么一个人早早的出门。自己苏醒之后，我正帮他叠床，听到他的敲门声，原来他是买盒子型电子游戏的变压线去了。10元钱，也不知道哪来的钱，然后就是不管不顾的趴在床上全身心的投入进去，投入到盒子里面。我简单的问他作业，他模模糊糊的对抗，似是而非的回答，全是因为他投入。我无奈的在他的房间里走上两趟，却没有办法，没有办法，强力阻止是没有用的。

打开这新一期的《读书》，恰好有一篇陈述游戏智力的文章，又加深了自己理性的认识，不能轻易的全面否定游戏之益，也不能简单粗暴阻止孩子的行为，或许和他进一步的交流，加深对他的理解，然后耐心的劝导解说，会有用吧，上一周我的怒斥，也许还留在他的记忆里，甚至一生难忘，但他记住的，只有怒斥的嘴脸，而怒斥的原因终究遗忘了，这是一个教训。

☆ 作者简介：曹旭，河南省许昌市魏都区教师进修学校干部，笔名陈草旭变，近年来有数百篇散文、小说见散文在线、红袖添香、古榕树下、凯迪社区等文学网站，合著有人物传记《那年的烛光》。

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编辑：易书生