春假清明6天长假，不该成幸福的烦恼

极目新闻评论员 吴双建

3月5日，2026年政府工作报告提出，支持有条件的地方推广中小学春秋假。

近日，随着春季学期开学，多地陆续公布2026年春假安排，成都、南京、苏州等多地已官宣春假时间，明确春假时间为4月1日至3日，与清明节相连，形成6天长假。相关数据显示，截至3月4日，预订4月1日-6日从成都出发机票量同比激增1.5倍，环比上周增长28%。（据3月5日封面新闻报道）

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春假的推出，受到了舆论的广泛赞誉。学生不该只有学习，更应该在大好春光里走进自然，体验春日的美好，收获健康的身心。而且，一些地方的春假特地与清明节假期结合在一起，形成了数天的长假，给了孩子们出门赏春的热望，也让他们能够走得更远、更从容。

相关城市机票的热卖，显示出春日出游的萌动。在另一层面上，也能拉动文旅发展，形成一举两得的局面。

然而，幸福的背后总有烦恼。孩子放假没人带等现实问题，在社交平台上引发吐槽。本来，神兽归笼才没多久，这学期本来就时间短，好不容易欢喜地送到学校，又来一个长长的假期，再加上学业问题，怎能不让人发愁？

当然，任何一个假期的推出会受到部分人群的热烈欢迎，同样会给部分人群带来烦恼。理想很丰满，现实很骨感。有的家长欢欣鼓舞地订机票和酒店，有的家长则发愁：孩子在假期怎么办？毕竟，不是每一位父母，都能请得出假来陪伴孩子。

可以说，放春假就不是一放了之的问题。一方面，家长可以和年休假等结合起来，合理安排假期，让孩子能够在春日里放飞身心。用人单位可以根据员工实际，给他们在家办公提供便利，或者鼓励他们休年假，让春假真正落地。

另一方面，几天的时间说长不长，说短不短，对孩子而言，没有一分钟能放手。特别是乡村的留守儿童，如何保障他们的安全？所以，不管是城乡，对无人看管的孩子，学校有必要进行摸底调查，开展托管活动等。

春假不仅是多放几天假，而是给孩子多些留白的时间。家长更不能喜出望外，把孩子交给机构培优试图弯道超车，加剧内卷。学校也该少布置些作业，不要让打卡、表格、笔记等，让春假变成了另一种负担。既要看到机票预订猛涨，更要看到网友的吐槽，有针对性地开展工作。只有这样，才能让春假落地，各方叫好。

总之，春假是为了保障孩子与春日对话，看到四季的轮换，丰富他们的精神世界，不该成为孩子和家长的负担。

（来源：极目新闻）