单词女友？Steam上了一款给成年人玩的学习游戏

今年的大年初二，有一款分类为“恋爱模拟”的产品在Steam上架了试用版，并且打出了“demo可以体验完整过程”的宣传语。要知道，按Steam平台上的常规，demo版一般都会对内容做比较严格的限制，试用版就把所有东西都端上来，谁还会买正式版啊？

图：在前段时间的Steam新品节上，

游戏的试玩版收获了一小波好评

不慌，因为这款游戏主打的“完整过程”并非指恋爱模拟，而是“学习”。它的全名叫《万词破-单词女友》，是一款将学习英语单词和虚拟恋人养成玩法相结合的寓教于乐产品，在demo里，玩家可以想背多少单词就背多少单词，完整体验从初中课程到专业八级、剑桥五级的学习深度。而预计今年会发售的正式版中，将增加更完整的剧情和养成内容。

是恋爱模拟还是英语教学？

玩游戏真的能背单词？

在《万词破-单词女友》中，玩家扮演的角色是一个英语专业的大三学生，故事开头他很离奇地失忆了，所有的英语知识储备一扫而空。在这个当口上，学校里的“四美”之一出现在他身边，邀请他加入一个“万词破”研发计划，而“四美”都是这个计划的助教，让他能够重新掌握英语知识。

图：敷衍的男主名字+“四美”的设定……是非常古老的Galgame设计了

游戏的整体设计和很多模拟养成类Galgame是相似的：玩家在“万词破”的主基地里完成每天的英语单词学习计划，在城市的不同区域挑战怪物，给自己的角色升级、获得金币等奖励，用于为“女友助教”购买衣服和礼物来提升亲密度等等。

所谓的学习计划，就是玩家自定义英语单词的难度，从简单的初中词汇，到大学四级、考研考博、日常口语、专业术语等等，词汇量可达到上万。这个学习过程其实乏善可陈，就是学生党常用的“看单词回忆中文含义+跟着读”，并且自己去标注熟练度，目前的学习系统等于是自学，没有考试过程，一切全凭自觉，只要完成自定义的单词量打卡，就能得到奖励。

图：体验版的学习环节一点不缩水

战斗环节也很简单，玩家会选择一个美少女角色，根据系统跳出的英文选择对应的中文，选对了就能对怪物造成伤害，直到通关为止。

除此之外，游戏的驱动力就是去时装店买外观、去礼品店买礼物、去道具店买角色的装备补给，以及打工、租房子和抽奖了。开发者曾表示“游戏无法取得手游版号”，所以估计Steam版正式上线后也是买断制，不存在充值给“助教女友”打扮的捷径，所有的货币和抽奖券都必须通过学习、战斗、打工来获取。

从这一点上来看，《万词破-单词女友》并不算是一款真正的游戏，它存在的缺憾也是非常明显的。

英语老师跨行做游戏，从AI配图到初具规模

在Steam商店页面上，《万词破-单词女友》的开发商和发行商都是一个简单的“万词破学游组”，它最开始的开发者是一个有10年工作经验的英语教育从业者，后来逐渐吸纳了更多英语老师和游戏领域人士。游戏最早在2023年3月就放出了首部宣传片，但所有的角色形象都是AI绘制，UI界面极其简陋，“恋爱模拟”也被设定为男女角色都有。

在宣传片的评论区，有不少人对“玩游戏学英语”的主题表现出了兴趣，但对AI绘图提出了尖锐的批评，认为如果要把Galgame作为学习的动力，就必须得在立绘、配音、剧情等设计上表现出竞争力。

在鼓励和批评声音中，开发者决定了从独立制作人转向团队力量，历时近三年改进出了当前的版本，围绕着“背单词”的终极目标尽可能地给玩家提供更多的恋爱模拟玩法。

比如说，助教女友们各有不同的套装外观，光是袜子就有几十种之多，“赚钱给老婆买丝袜”成了学习的一大动力。还有正式版中会加入专属的约会剧情，从成就列表来看，攻略方向也大有挖掘潜能。

图：学了三天，给老婆买了双袜子……

但也正因如此，“学习”和“恋爱”必然会存在冲突，如果玩家确实是想利用这款游戏认真“背单词”，那么就应该积少成多按部就班地养成，毕竟，一个人一天能全力记忆的新单词数量能有多少呢？而如果追求恋爱模拟的进度，玩家就必须利用游戏中的休息机制推进时间，猛刷学习打卡，走马观花地点击翻页，反而让学习成了摆设。

另一方面，在战斗和打工环节，系统默认的单词难度过低，却需要回答几十上百次才能击败高阶怪物，完全变成了无效重复，属于是开发者人为拉低养成线进度。配合杂乱的UI界面，不难看出开发团队对于“做游戏”的概念还处在入门级别。

图：这个UI界面，处处透露着“没有游戏开发经验”的信号

图：Steam玩家在体验后提出的意见

在英语学习这一领域，从百词斩到多邻国，再到《万词破》，开发者对“挖掘用户学习的动力”一直在创新方向，无论是利用打卡机制和抽象操作“驱赶”玩家打开软件，还是利用玩家的竞争心态去安排学习搭子，或者干脆把学习节奏交到玩家自己手中，最终目的都是把握娱乐化和学习效率的平衡，让背单词这件枯燥的事变得更加轻松有趣。

换句话说，“寓教于乐”的思路，是可以从传统的“玩游戏时见缝插针教玩家一点东西”，向着“用不同的乐趣调节学习节奏”来多角度拓展的。

中小开发者如何撬动

这种“寓教于乐”的新可能？

《万词破-单词女友》的出现，虽然仍显青涩，却为“寓教于乐”这一概念在游戏开发中提供了一个有参考价值的样本。对于资源有限、创意无限的中小游戏开发者来说，那些真正渴望在娱乐中学习，并愿意为此投入时间和情感的玩家，正是核心用户群体。那么，开发者应如何从中汲取灵感，找到属于自己的创新之路？

首先，必须让教育目标能够融入游戏。许多教育类游戏的通病，是将学习内容和游戏机制生硬地拼接，等于一个你学10分钟就可以玩1分钟的鼓励机制。而《万词破》虽然战斗和学习环节都出现了硬伤，却能展现出“每一次学习都可以转化成养成的原料”这个驱动模式，让玩家在追求游戏进程时自然地完成知识积累。

其次，传统的学习软件依赖的主要是打卡、排名这些沉没成本，《万词破》引入的模拟恋爱元素本质上构建的是情感连接。开发者应该思考，如何去利用叙事、角色塑造、游戏互动这些内驱力去持久吸引玩家，建立起超越工具理性的纽带。

最后，细分赛道也是开发者们的创新重点，从广揽用户转向细分场景，例如在学习数学和经济学中运用模拟经营，在学习历史与地理中运用策略战棋，或者针对留守儿童去设计贴合乡村生活的学习游戏等等，都能更好地建立差异化竞争力，同时降低研发成本。

图：这就不得不提到活用物理和桥梁设计的《Poly Bridge》三部曲了……

在开发游戏的技术门槛不断降低的今天，中小开发者也能在巨头垄断的市场中找到自己的立足之地，深挖知识领域和游戏机制的共鸣，把学习变成一种享受。

作者：芥末君