3月5日,苏州市平江实验学校举行2025-2026学年第二学期开学典礼,本次典礼以《银杏娃自主成长手册》首发为核心亮点,围绕学生自主成长理念,通过沉浸式展示、仪式化发布等环节,让全体学生成为成长的主角,为新学期奏响“自主成长、笃行奋进”的序曲。本次开学典礼紧扣学校“银杏小主人”自治体系建设,是深化学生自主管理、推进德育评价改革的重要举措。
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典礼伊始,暖场视频带领现场师生重温了同学们寒假期间自主制作成长手册的精彩瞬间,从版面构思、内容记录到创意设计,每一个细节都展现着银杏娃的自主意识与动手能力,让大家直观感受自主成长的前期实践成果。视频结束后,校园小记者走入学生队列,与现场同学互动交流,同学们纷纷分享观看感受与制作心得,言语间满是对新学期用好手册、践行自主成长的期待与规划。
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在最受期待的版面展示环节,各年级学生代表依次登台,分板块介绍《银杏娃自主成长手册》的核心内容。“校园自治”板块中,从一年级的适应体验、二年级的熟悉实践,到六年级的总结传承,各年级专属版面贴合学生发展水平,层层递进展现校园自主管理的成长路径;“社会自立”板块里,六位学生代表化身“社会小公民”,结合展板介绍从一年级萌芽期到六年级内化期的自立目标,生动诠释了不同年级的社会情感、人际交往与公民素养培养要求,让全体同学清晰知晓新学期自主成长的具体方向与实操内容。 典礼的核心环节,金一民总校长发表新学期致辞,深刻阐释了《银杏娃自主成长手册》发布的重要意义,围绕校园自治、家庭自理、社会自立三大核心,对全体学生提出了“做好自我规划、落实自主实践、学会自我反思”的成长要求,鼓励银杏娃以手册为载体,真正践行“我的成长我做主”。
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庄重的授封面仪式顺利举行,金总校长向学生代表授予手册封面,标志着《银杏娃自主成长手册》正式发布,也让自主成长的理念深植每一位学生心间,成为全体银杏娃新学期的成长约定。
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此次开学典礼以成长手册发布为契机,不仅为全体学生明晰了新学期的自主成长方向,更营造了“人人讲自主、事事能自主、处处可成长”的浓厚校园氛围。新学期,苏州市平江实验学校的银杏娃们将以《银杏娃自主成长手册》为陪伴,在校园自治、家庭自理、社会自立的实践中锤炼自主能力,在自主规划、自主实践、自主反思中稳步前行,以昂扬的姿态争做成长小主人,在平江校园的沃土上书写属于自己的自主成长新篇章。
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