河北
为落实北京市教育系统学生身心健康工作部署会议精神，坚守“健康第一”教育理念，紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，2026年2月28日，经开一幼组织全体教师开展幼儿体能测试专项培训，为全园体测工作落地筑牢专业基础。
专业解读 融趣于测
本次培训由区级学科带头人王莹老师主讲。围绕国家幼儿体质测定标准，王老师解读了10米折返跑、立定跳远、网球掷远等体测项目的设置、指标及评价体系，向老师们明确测试结果将作为后续制定个性化体育活动方案的重要依据。在讲解中，王老师结合3-6岁幼儿身心发展差异，拆解各年龄段体能游戏特点，重点讲解了游戏测试法。将趣味游戏与具体体测项目结合，详细传授了“小马找妈妈”“小飞机”等分龄游戏的设计与实施技巧，强调通过游戏化引导缓解幼儿测试紧张情绪。
实操演练 夯实技能
理论讲解后，设置了现场模拟实操演练环节。教师们轮流扮演测试员与幼儿，完整模拟从候场引导、游戏化示范、数据记录到赛后安抚的全流程，同时引导教师们重点实操各项目游戏测试环节。
模拟实践后，教师们针对团队游戏规则把控、动作指导等问题，充分研讨，王老师逐一指导游戏测试法实施细节，确保每位教师规范、安全掌握测试方法，能灵活运用游戏化方式开展体测。
培训最后，王老师强调，体能测试的核心是科学了解幼儿发展特点，游戏测试法更是贴合幼儿天性，让体测与体育教学更具针对性，真正实现因材施教。
家园协同 聚力共育
为保障体测工作有序推进，幼儿园将深化家园协同。从3月起，园内每日将开展融合游戏测试法的体能锻炼活动，同时向家长推送家庭体能训练指导方案，将游戏化锻炼方法融入其中，鼓励亲子趣味练习，帮助幼儿适应测试项目、提升身体素质。
此次培训既提升了教师体测专业技能，也实现了教育方法的创新。我园将以此为契机，把游戏测试法运用到日常体育锻炼和体能测试中，让幼儿在游戏中锻炼体魄，切实将“健康第一”的教育理念落实到幼儿成长中。
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