全国人大代表赵桂枝:
让学生在沉浸式体验中树立法治信仰、提升法治素养
全国人大代表、广东省中山市中山纪念中学副校长赵桂枝建议,破解校园法治教育形式单一难题,让学生在沉浸式体验中树立法治信仰、提升法治素养。
法律条文严谨抽象,对于青少年而言,理解难度不小。若继续沿用单一的PPT讲解等模式,普法效果难免打折扣。当前,各地各校积极开展普法进校园等活动,不少学校探索模拟法庭、情景再现等方式,努力消除法律与日常生活的距离感。
提升青少年法治素养,首先要让他们“听得懂”法律。要用青少年能理解的方式传递法律知识,把条文背后的道理与生活中的真实情境相结合。普法的最终目的是让法治精神入脑入心,使他们在需要时能够想起法律,并敢于运用、善于运用法律。
(本报评论员 戎玮祎)
《中国教育报》2026年03月05日 第02版
作者:本报评论员 戎玮祎
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.