中学生正是爱模仿、好塑造的年纪,这股劲儿不光用在学课本知识上,写作业、记笔记的字体也一样,很多孩子都会不自觉地学着自己喜欢的字体去写。
你让他刻意练可能还不乐意,但看顺眼了就跟着模仿,不知不觉就养成习惯了。也正因为孩子这股强模仿劲,老师和家长的字就特别关键,
他们写的每一笔,都可能被孩子悄悄当成模板,潜移默化就学过去了。然后成为学习路上的绊脚石。
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“别挑战高考规则!”女生炫耀成熟字体,老师零分警告:不要自我感动!
初三的小姑娘,得意洋洋地晒自己的“成熟字体”,笔锋看着挺锋利,连笔也多,风格老气不说,还带着点张扬劲儿,乍一看真不敢相信是个初中生写的。
但毛病也就在这——为了装“成熟”,把字写得太潦草,连辨识度都丢了。大家都知道,考试的时候,阅卷老师要在短时间内改一大堆卷子。
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要是字体连笔太多、挤在一起,老师看不清,很容易看错或者漏看答案,到时候哭都来不及。这种“成熟字体”看着有个性、有艺术感,可花里胡哨的,一点都不实用。
考试写字的核心就一个:清楚、规范、好认。于是,女生试卷被判零分,也是老师警告女生,不要用自己的喜好,去挑战高考的规章制度。
自己对字迹再满意,不被考试的规则接受,也只不过是自欺欺人而已。不管是语文作文里的花体字,还是英语作文里流行的那种“意大利斜体”。
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看着是挺洋气、能彰显个性,但忘了考试的规矩——实用才是王道。要是老师看不清你写的内容,再好看的字也白搭,等于白费功夫。
学生练字,要有自己的底线!
中学生练字,想写得好看点没问题,但得守住一个底线:先让阅卷老师能快速、准确地看明白你写的啥,不然所谓的“个性”,就是自我感动,最后还得拖累成绩。
现在最吃香的还是“衡水体”,没什么花里胡哨的技巧,就是横平竖直、字形方正,字与字之间的间距也均匀,没有多余的连笔。
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既符合汉字的书写规范,又能让卷面看着干干净净,老师改卷的时候也省心。根据不少老师的教学经验,就算作文写得一般。
只要字是衡水体,卷面整洁,也能让阅卷老师多添点好感,不少写作基础普通的学生,就是靠着练衡水体,不管是模拟考还是正式考试,作文分数都提了不少。
就说英语作文,练衡水体的学生,平均能比写其他字体的多拿3到5分,语文作文更明显,多拿5到10分都很常见,这不是老师偏心,而是清晰规范的卷面,本身就是个隐形加分项。
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可惜的是,现在很多中学生正处于叛逆期,明明知道衡水体能提分,就是沉不下心来练,反而跟风去写那些花里胡哨的新奇字体,比如“咯噔体”“奶酪体”“容嬷嬷体”之类的。
这些字体在社交平台上发一发,可能有人觉得好看、有意思,但到了严肃的考试场上,就是坑人的“绊脚石”。
等过几年再回头看就会明白,考试不是书法比赛,追求个性没问题,但不能影响别人看懂你的答案。
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笔者寄语:
真正会练字的孩子,不是想着标新立异、与众不同,而是在规范和好看之间找到平衡,既能看出基本功扎实,又能有点自己的小特色。
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