美国《纽约时报》3月2日文章,原题:中国家长开始将作业辅导“外包”给人工智能(AI)在教育竞争激烈的中国,家长们正纷纷求助AI。一些家长制作互动学习游戏或使用机器人为孩子批改作业,另一些家长借助由AI驱动的设备来克服语言障碍。他们的积极尝试表明中国用户正将AI用于学习。而在美国,许多人对学生使用AI心存疑虑。有关数据凸显这种文化差异:由毕马威牵头开展的一项2025年全球调查发现,超过90%的中国受访者对AI技术感到乐观,而美国的比例仅略高于50%。
在中国,这股使用AI热情催生出庞大的教育科技市场——2024年规模为3000亿元。营销噱头和夸大宣传并不鲜见,但对一些家庭来说,此类工具正提供切实帮助,尽管不完美,但能稍微减轻辅导孩子学业的负担。
湖南的全职妈妈李凌云(音)过去常与10岁女儿在学习方面发生争执。现在,她把监督女儿完成家庭作业的任务“委托”给一款AI机器人,“它是24小时在线的教师,知识渊博且很有耐心"。经过更多尝试后,她开始让它批改女儿的作业。她不再需要花钱请英语家教,女儿的成绩也得到提高。她说这还有助于改善母女关系。
37岁的深圳市场营销员尹星雨(音)在工作中使用AI。她思考这些工具能否也帮助到6岁的女儿。她利用DeepSeek为女儿制作了一个互动英语单词游戏,还尝试了其他模型。她打算随着女儿不断长大,鼓励孩子更多使用AI工具,“未来很可能就是这样,我希望她能从小就习惯这点”。(作者VivianWang等,丁玎译)
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