年初上海的小雨淅淅沥沥,从上次期末结束通知了要重新分班,一直没有结果,家长心里七上八下的,定不下心。各种群里面问分班,也得不到什么有用信息。
临近开学报到,终于等到了新的分班结果,有拉新群的,有在老群里面问的,瞬间群里热闹了起来。
其实从春节前,家长心里就开始各种盘算:这次总分多少名?能不能进重点班 ? 单科怎么样 ? 小三门哪科没有考好 ? 重新分班是按小三门选科吗 ? 还是按按物化选科..... 反复估算,算来算去,心里也没底。
早就明白分班这天早晚要来,可是结果出来前,心里总是忐忑不安。
找人问了问,为什么才刚适应,又要重新分班呢?
一个是有些孩子选了小三门,完全走班不太合适,要优先把选科相同的孩子分到一个班
另外一个是现在高中的知识结构复杂,难度大,不同孩子的掌握程度差别很大
还有一个是有些孩子要花时间搞竞赛,经常一个下午的时间都不在班上,上课节奏和其他孩子也不太一样
不是要区别对待孩子
而是提高学习效率,让选科和进度适配不同程度的孩子
道理都懂,可是作为家长妈妈们,哪有不担心的。
上学期两次月考,一次期中,一次期末,都要作为分班的依据,孩子考得一言难尽,家长心里一直放不下心:
到底按什么分呢?按选科分?上次的重点班会调整吗?拆出来几个人?补几个进重点班呢?选文的分到哪个班呢?
老师怎么样?是年轻新老师吗?有没有经验丰富的好老师呢?班主任会换吗?竞赛的孩子分到每个班吗?
总是劝自己:最后还是靠孩子学习努力,和老师的关系不大
但是心里深处,还是希望能分到重点班去,实在不行,给分几个好老师啊
叮的一声,钉钉群消息来了
分到了一个算不错的班,班主任还是以前的班主任
悬着的心落地了,还带有那么一丝安慰
不过也有点不安:听说新的数学老师,才刚毕业啊,没有经验,能把学生教好吗
之前问孩子,他好像一副无所谓的样子
其实还是想和以前的同学在一起,不要分开
如果分到了好班,要珍惜这个机会,让孩子好好把握,好班不是学习成绩提高的保证
如果分到了弱班,不要气馁,也不用灰心
高中三年,是场马拉松长跑,一次分班,决定不了前途
无论分到哪个班,只要孩子有信心,愿意继续冲,就永远有机会
高一下开学, 新的旅程已经开始
班主任建了新群,孩子重新认识了新同学,新的教材已经下发
我们要和前面这位家长一样,保持对孩子的关心,少一份焦虑,多一份理解,坚定陪孩子走下去。
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