浙江
上节课我们学习了 ，现在跟小鱼继续学习第六课《食物链和食物网》。
同学们，本节课开始前，
我们先来猜两个谜语。
答案是草莓和杨梅，
同学们都猜出来了吗？
下面请同学们说一说
草、羊、狼之间是什么关系？
有同学说狼吃羊，羊吃草，
都是吃与被吃，
捕食与被捕食的关系。
那绿豆苗圃里的绿豆苗
与它周围的生物会有怎样的关系？
绿豆苗圃里有哪些动物呢？
一位同学说有蚯蚓、瓢虫、蜗牛、
青蛙、蜘蛛、小鸟等；
有同学补充道还有小草、蚜虫。
那么，这么多的动物，
哪些是同学们根据其留下的活动痕迹
推测出来的呢？
根据鸟的粪便和蜘蛛网，
同学们推测有小鸟和蜘蛛；
根据叶子上的小洞，
同学们推测有蚜虫。
那请思考以下问题：
蚜虫为什么吃绿豆苗？
蚜虫能从绿豆苗中获得什么？
谁会吃蚜虫？
绿豆苗是蚜虫的食物，
蚜虫从中获得能量和养分；
瓢虫会吃蚜虫，
同时青蛙也会吃瓢虫。
所以绿豆苗被蚜虫吃，
蚜虫被瓢虫吃，
瓢虫被青蛙吃。
前者都是后者的食物，
而食物是动物生存的必要条件，
动物通过食物获得能量。
那从绿豆苗到蚜虫、瓢虫、青蛙，
能量流动是怎么样的呢？
能量是从绿豆苗流到蚜虫，
然后到瓢虫，
最后到青蛙。
绿豆苗的能量和养分
又是从哪里来的呢？
有同学说是来自于植物的光合作用。
生物之间因为食物关系，
构成很多的“链条”状的联系，
像这样的食物关系，
我们称之为食物链。
食物链一般用箭头表示能量流动，
而且一条完整的食物链，
末端是在这片区域不会被吃的动物。
下面就请同学们写一条食物链，
并描述它。
这是小华写的食物链，
她写得没有问题。
这是小阔写的食物链，
需要注意的是
食物链的起点一般是植物，
所以这条食物链是错误的。
同学们，还记得本节课开头的谜语吗？
你能根据这节课里的知识
写一个食物链吗？
好了，本节课的内容就到这里。
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