初一发《家政书》引热议：这届家长的讨论，撕开了教育的真实一面

新学期开学，对于吉林长春的初中生家长们来说，除了例行的包书皮、检查作业，今年多了一项“新奇”的发现。

不少七年级（初一）的家长在翻看孩子从学校领回的新书时，一本名为 《家政服务技术》 的教科书意外“闯入”视野。翻开目录，里面既不是物理公式，也不是文言文，而是实打实的生活技能：家庭礼仪、家庭餐制作、家居保洁，甚至还包括孕产妇护理、照料婴幼儿和病人。

此情此景，瞬间在家长群和网络上炸开了锅。

不只是“做家务”，这是一套“生活百科全书”

有家长在社交媒体上晒图调侃，本以为这只是个例，没想到评论区瞬间变成了“晒书大会”。除了《家政服务技术》，还有家长晒出孩子领到的 《花卉栽培技术》《简易家用电器维修技术》 ，甚至有 《创业与经营管理》 。一位长春南关区的八年级家长小雪（化名）向记者透露，这已经是“常规操作”了，上学期孩子还领过一本关于果品贮藏加工的书。

这一摞书摆在面前，与其说是教材，不如说是一套 “初中生生活生存指南” 。

面对这些闻所未闻的“副科”，网友们的态度呈现出了两极分化。有人笑称“这是要培养十项全能”，也有人质疑“初中生学这些是不是太早，会不会占用主科时间？”

官方定调：这就是劳动教育，免费的！

据极目新闻报道，面对舆论的好奇与质疑，记者第一时间向相关部门进行了求证。

3月2日，长春市基础教育研究中心的工作人员回应称，这些教材均经过正规途径上报和批准，肯定在官方目录之内。

随后，南关区教育局基础教育科的工作人员更是给出了明确答复。工作人员证实，无论是《家政服务技术》还是《花卉栽培技术》，本质上都是劳动教育的教材。这是吉林省教育系统科教兴农专家组编、经吉林省中小学教材审定委员会审定的正规教科书。

最关键的信息点有两个：第一，这是免费发放给学生的；第二，学校根据实际情况安排课程，有的学校会开课，如果没有开课，则作为自学材料留给学生阅读。

官方的解释逻辑清晰：既然是劳动教育，那就不能只停留在“擦黑板、扫操场”的表面功夫上，而是要真正深入到生活中去。

学校不教，家长翻看？这恰恰击中了现代家庭教育的痛点

在这则新闻中，有一个细节非常耐人寻味。家长小雪提到，虽然学校不一定开这门课，但这些书发下来，“家长有可能会阅读”。

这句话，虽然看似平淡，却一针见血地指出了当下教育的一个尴尬现状：我们培养的孩子，会解复杂的二元一次方程，却分不清葱和蒜；能背出元素周期表，却不知道换灯泡要先拉闸。

很多家长在评论区陷入了回忆杀，想起自己小时候的劳动课，学工、学农，不仅没觉得累，反而那些技能受用终生。甚至有网友直言：“千万别把这书卖废品，以后会发现（家政知识）最有用”。

为什么家长会忍不住去翻看这些书？因为很多家长自己也是“生活小白”。在应试教育的跑道上狂奔了几十年，我们这代人过于强调“远方的目标”，却忽略了“脚下的生活”。

笔者观点：这不是“不务正业”，而是教育的“回归正轨”

说实话，看到这条新闻，我并不觉得这是一件值得大惊小怪的事，反而为长春教育部门的这一举措点赞。

不得不承认，在很长一段时间里，我们的教育重心似乎有些“失衡”。 我们往往把绝大部分精力投入到“主科”的无限拔高上，却在不经意间忽略了“生活”这门最基本的人生必修课。

所谓的“德智体美劳”全面发展，往往“劳”字成了最容易被忽视的一环。

这本《家政服务技术》里讲的是什么？家庭礼仪，这是情商；家庭餐制作，这是生存；照料病人和婴幼儿，这是责任与爱。这些东西，难道不比多做对一道选择题，更能决定一个孩子未来生活的幸福指数吗？

也许有人会问，孩子学业压力那么大，哪有时间学做饭、学种花？但我想反问，难道刷两个小时手机就有时间了吗？

当然，我们也要看到现实的骨感。官方的回应也透露出一个无奈：“有的开课，有的不开课，学生可以自学。” 如果在应试的指挥棒下，这些教材最终还是被束之高阁，或者真的如家长所说，变成了“家长读物”，那未免太可惜了。

结语

新学期发《家政书》，看似是一件小事，但它像一面镜子，照出了社会对教育本质的重新审视。我们培养的下一代，首先应该是一个能独立生活、懂得关爱家人的人，然后才是一个对社会有用的人才。

当孩子们学会做第一道菜端给父母品尝时，那种成就感，或许并不比考一次满分来得少。

互动话题：您觉得把这些“生活技能”做成正规教材发给孩子，有必要吗？如果学校真的开了这门课，您是希望让孩子带回家自学，还是希望老师正经上课教？欢迎在评论区聊聊你的看法。

资料来源： 极目新闻（记者 柳琛琛）

（文中图片来源于网络，侵删）