河南
大象新闻记者 李书恒 通讯员 敬常英/文图
新学期将至，为深入落实“健康第一”教育理念，郑州市二七区祥云路小学以省级课题《基于教联体的小学家校社协同育人机制研究》为引领，构建起“假期线上赋能+开学线下调适”的全周期育人体系，用专业与温暖陪伴学生成长。
寒假微课提质 家校共育深化
内容丰富的假期微课
寒假期间，学校精准聚焦学生成长需求，精心推出10期家校共育系列微课。课程涵盖心理健康、习惯养成、亲子沟通、劳动实践及安全防护等核心内容，将科学的育人方法融入日常点滴。此举不仅为家长提供了科学的育儿指导，更缓解了假期育儿焦虑，有效推动五育融合理念落地千家万户，获得师生及家长的一致好评。
开学调适赋能 平稳过渡有方
立足假期育人的良好基础，学校将温暖延续至开学前，推出系列开学调适实操方案，助力学生平稳衔接校园生活。
一是作息“慢调整”，恢复校园状态。 指导学生依照校园作息制定规律时间表，采用渐进式调整节奏，坚持晨起锻炼与晨读，睡前远离电子产品，逐步回归健康有序的校园生活。
心理赋能为学生强筋壮骨
二是心态“轻调试”，消解开学焦虑。 引导学生坚持每日户外活动，梳理假期美好回忆，主动与师长家人沟通情绪，借助心理微课学习调节方法，以平和心态迎接新学期。
三是目标“小落地”，锚定成长方向。 督促学生结合自身实际制定微目标，做好学习规划与用品准备，以清晰的方向和踏实的行动，开启充实有序的新学期生活。
机制协同发力 筑牢成长防线
一系列实操举措的落地，彰显了学校始终坚持的育人温度。学校依托“心理教师+班主任+学科教师”全员育心机制，将常态化心理监测与深度家校协同深度融合，为每一位学生构筑起坚实的成长护航网。
家长好评
长期以来，祥云路小学始终将学生身心健康放在首位，不断完善全方位、多层次的心理健康教育体系，通过多元载体持续凝聚育人合力。此次从寒假微课到开学调适的连贯布局，既是学校课题研究成果的生动实践，也是“健康第一”理念的有效落地。
心有暖阳，逐光而行。未来，祥云路小学将继续以课题为引领，以家校共育为沃土，不断丰富育人内涵、创新育人路径，用专业守护心灵，用温暖陪伴成长，让每一位孩子在健康和谐的环境中向阳而生、拔节生长。
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