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刊物名称
《苏州科技大学学报(社会科学版)》
期刊介绍
《苏州科技大学学报(社会科学版)》(双月刊)创刊于1984年,是由江苏省教育厅主管、苏州科技大学主办的综合性学术期刊。主要栏目:新质生产力研究、思想政治理论课研究、经济与管理研究、中国史研究、语言学研究、高教研究等。
刊物级别
RCCSE(中文B+)(2023第七版), 知网收录, 万方收录, 维普收录, NCPSSD(国哲社文献库),第一批认定学术期刊,不收版面费, 在读博士独作可发。
投稿方式
1、投稿方式:在线投稿
2、出版日期:双月刊,逢单月出刊。
3、不收版面费
投稿指南
一、来稿要求内容充实,观点新颖,论据可靠,逻辑严密,语言精练流畅。论文篇幅至少8 000字。
二、题名应准确、简明、恰当地反映文章的特定内容,一般不超过20个汉字。
三、摘要须能客观反映论文主要观点,具有独立性和自明性,请勿出现“本文”等主观性文字及对文章的自我评价性语言,字数以200~300字为宜,并提供相应的英文摘要。
四、中文关键词选取3~5个最能反映文章主要内容的术语,并提供相应的英文关键词。
五、属于基金资助项目的论文,请以“基金项目”作为标识,注明项目名称及项目编号。在同等情况下,凡属国家级和省部级科研基金项目成果的论文予以优先考虑。
六、前言部分应简单介绍本课题的学术研究动态以及拟要解决的问题。
七、请在文末提供作者基本情况,内容包括:姓名、性别、职称、研究方向、邮政编码、通讯地址、联系电话、电子信箱。
八、本刊参考文献著录格式采用顺序编码制,请作者投稿时凡援引他人观点、材料等,在引用部分的最后用上角标“[1]、[2]……”等标注,并标明页码,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号一一对应。多次引用同一著者的同一文献时,在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。参考文献请按下列要求标注:
1.专著
主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年.
2.期刊文献
主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
3.论文集中的析出文献
析出文献主要责任者.析出文献题名[G]∥原文献主要责任者.原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.
4.报纸文章
主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).
5.电子文献
主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].(发表或更新日期)[引用日期].电子文献出处或可获得地址.
6.学位论文
主要责任者.文献题名[D].学位论文保存地:保存单位,保存年.
九、注释标注方法:对正文内容中的术语、概念以及提到的事实、观点和资料进行进一步的解释、辨析或评论的文字,请以当页脚注的形式标注。
十、本刊对来稿有删改权,不同意删改者,请事先申明。来稿2个月后未收到用稿通知(电子邮件方式告知),作者可自行处理。审稿期内,请勿一稿多投。稿件一经采用,即视为作者默认将稿件汇编权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等转让给编辑部,如有不同意者,请事先申明。
投稿经验
1、晚上投稿,今天早上编辑老师打电话问是否一稿多投,然后进入外审,老师说进外审只是最初审核,一切还未知,不过进外审速度这么快,并且系统更新很及时,不管结果,目前的投稿体验很好。
2、投稿后,联系电话可以询问进度。责任编辑老师人很好很负责,一开始初审、外审都没问题,确定用稿后,和编辑老师一起大大小小修改10遍以上。从投稿开始到定稿时间为半年以上,结果已经出定稿了,突然被告知主编不同意发表,原因比较笼统。期间时间、精力皆投入了,最终告知不录用,感觉还是比较难接受的。当然,责编老师很负责任很好没问题,只是定稿后又撤稿的流程让人深感无言。
3、苏科大编辑真的很负责,从文章遣词造句到行文逻辑来回校对10余次。注意:大家在投稿时务必把参考文献引用出处整理好,具体到引用所在页码,还有版权页。这些录用后都必须提供的,不然后期工作量会很大。
4、今年4月份投的稿,本来打算就是试一下,没想到过了差不多一个半月主编联系我说不要让我再去另投稿件,随后主编给出了很详细的修改意见,都很切合实际,令我获益良多。该刊的责编也非常细心和耐心,对我文章中格式和排版的错误都一一指出并做了修改。如果有在读博士想在发C刊前试一下手的话,那么该刊还是个不错的选择。另,该刊刊发博士独作文章。
5、3.14日投稿,一个星期后编辑打电话问有没有一稿多投,说准备送外审,还特地说了导师第一作者不能更改了,因为一般不发硕士独作或一作。4.16外审意见返回,建议修改后发表,给的意见很详细。 审稿速度很快,他家对一稿多投挺在意的,所以大家投他家就不要一稿多投,稍微等一下。无审稿费、版面费。
往期收稿方向及文章题目参考
“山水林田湖草"生命共同体理念融入测绘地理信息类专业课程思政的路径探索
高校共青团助推大中小学思政课一体化建设的实践路径研究
论人类文明新形态建构的道德理路。
殷淮深:清末民初昆曲工尺谱的守护者与传承人
跨文化视域下昆曲艺术可视化传播研究
欧阳修的园记创作及其文体拓展意义
桐城派“声气说"新论
永远的固守与依恋:现代女作家的女儿性书写
中国唯美主义文艺思潮的生成路径研究
基于综合激励模型的高校干部担当作为激励机制探析
基于“四维驱动”的高校教学管理制度执行力提升路径探究
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