一站式国防教育AI+XR方案：从学校课堂到研学基地无缝衔接

国防教育的实效性，很大程度上取决于学习场景的连续性与体验的深度。然而，当前中小学国防教育普遍面临一个结构性矛盾：学校课堂教学与基地研学实践相互割裂——课堂上讲得再多，缺乏具身体验；基地里体验再深，回校后难以延续。如何打破这一壁垒，构建“课堂+基地”一体化的国防教育新生态？AI+XR技术的深度融合，正为这一目标提供切实可行的路径。

1. 课堂与基地割裂的现状

学校课堂：受限于课时与空间，国防教育多以讲授为主，抽象概念难以具象化，学生缺乏真实情境下的感知与操作。

研学基地：当前多以军事技能实训、模型参观或静态展陈为主，形式相对传统，缺乏与数字科技的深度融合。学生虽然能接触到真实的装备或场景，但体验多为一次性，缺乏知识输入的系统性与学习的延续性，回到学校后难以与课程内容有效衔接。

两者的脱节，导致国防教育难以形成“知识输入—体验内化—实践输出”的完整闭环。

二、技术破局：AI+XR如何架起衔接之桥？

人工智能（AI） 与扩展现实（XR） 技术的融合，能够实现学习内容的数字化、学习过程的沉浸化、学习数据的贯通化，从而打破时空限制，将课堂与基地无缝连接：

课堂也能沉浸：通过AI+XR技术，学生在课堂上不再只是听讲，而是可以“走进”虚拟战场、触摸历史场景，让抽象知识变得可感可触。

基地也能输入：在研学基地，AI+XR不仅提供沉浸体验，更能同步推送知识点、任务引导与实时反馈，让每一次体验都成为有目的、有内容的学习过程。

过程可记录：根据学生在基地的互动数据，生成专属的学情报告，回到学校后教师据此开展后续针对性教学。

任务可协同：课堂学习的国防知识，可通过虚拟任务在基地中“实战演练”；基地获得的体验感悟，又可在课堂中深化讨论与创作。

三、一站式AI+XR方案：覆盖课堂与基地的全场景

作为国内领先的AI+XR数字交互内容运营商，深圳市博乐信息技术有限公司构建了从学校课堂到研学基地无缝衔接的一站式国防教育解决方案。该方案以自主研发的AIGC创作平台、XR元宇宙创作平台、MR视觉交互系统、AR大屏互动系统为核心，形成“平台+内容+服务”的全栈能力。

1. 课堂端：沉浸式交互轻课程，让国防教育融入日常教学

课程体系：联合出版社开发《沉浸式交互轻课程》国防教育系列，配套教材覆盖航天、军工、历史、科技等主题，教师可轻松融入日常课时。

AI+XR创作平台：通过XR创作平台与AIGC工具，学生可在教师指导下自主创作国防主题的AR/VR作品，如“我心中的未来战场”“红色故事数字复原”等，在创造中深化理解。

轻量化设备：支持手机、平板、AR眼镜等多种终端，无需复杂硬件即可开展XR互动教学，降低学校部署门槛。

2. 基地端：MR大空间与AR互动，打造深度体验研学场景

MR视觉交互系统：基于大空间定位技术，在基地内构建多个国防主题沉浸场景（如“逐梦航天”“海疆卫士”“红色战役”），学生可佩戴MR眼镜自由探索、多人协作完成任务。

AR互动大屏与衍生品：在基地公共区域部署AR互动大屏，提供国防知识抢答、装备拆解体验等；配套AR扑克、AR鼠标垫等衍生品，让学生将体验带回家。

智慧运营平台：通过SaaS后台实现内容一键更新、设备统一管理、参观数据实时分析，保障基地长期高效运营。

3. 衔接机制：打通课前、课中、课后与基地体验全链路

课前导学：教师在课堂发布预学任务，学生在手机端通过AR扫描教材，提前了解基地即将体验的国防主题背景。

基地研学：学生到达基地后，基于课堂所学知识，在MR/AR互动中开展探究式学习，系统自动记录其互动轨迹、任务完成情况。

课后深化：返回课堂后，教师调取基地数据，组织学生进行项目复盘、数据对比、数字作品创作，实现体验的深化与迁移。

家校共育：学生可通过博乐信息手机AR应用，在家与家长共同体验国防主题AR互动，形成家庭—学校—基地三位一体的教育合力。

四、我们提供的全流程服务

博乐信息不仅提供技术与内容，更致力于帮助学校和基地构建可持续发展的国防教育生态：

规划咨询：根据学校与基地的定位、规模、预算，定制一体化建设方案。

内容共建：联合开发符合地域特色与教学需求的国防主题XR内容。

师资培训：开展教师数字素养培训，提升XR教学设计与应用能力。

运营支持：提供平台运维、内容更新、数据服务等长期支持，确保项目持续焕新。

从课堂到基地，不应是割裂的两端，而应是相互滋养、彼此增强的教育连续体。AI+XR技术的深度介入，使得知识学习与亲身体验可以无缝流转，数据贯通与内容共创成为可能，从而真正实现国防教育“时时可学、处处能体验、人人愿参与”。

博乐信息愿与广大中小学、研学基地、教育主管部门携手，以一站式AI+XR解决方案，打通国防教育的“最后一公里”，让国防意识在沉浸体验中扎根，在持续浸润中生长，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献科技力量。