深读 | 让科普成为可共情的时代叙事

在信息爆炸的今天，公众对科普的期待早已超越了单纯的知识获取，他们渴望与科技产生连接，渴望与社会建立联系，渴望在接受宣传时能触摸到温度、寻找到意义。由此提出了一个根本性的命题：如何让科普宣传不仅被“看到”，更能被“感受”、被“认同”？笔者试从中国科技馆一系列创新实践谈一谈如何将媒体宣传升华为可共情的时代叙事，通过情感与文化的桥梁，让科普真正走进人心。

成功的宣传，始于对“连接”本质的深刻洞察。评价宣传工作的成效，简单的数据堆砌往往流于表面。2025年，中国科技馆通过百余项活动的媒体宣传，实现了原发稿件1153篇次、中央级媒体报道791篇次的成绩。然而，更值得关注的是其背后的发展逻辑：从追求报道数量、粉丝规模、阅读量增长的初级阶段，跃升到注重内涵建设与长效影响的新阶段。其核心在于，科技馆宣传不仅是知识的传递或活动的发布，更是科学文化与人文情感的连接、融合与共鸣。

以情感为线，激发个体与科技、社会和国家的共鸣。沉浸到叙事里，情感才能抵达心灵。中国科技馆的宣传超越了单纯发布活动的说明书模式，转而致力于构建富有感染力的科学叙事。通过精心编织“故事”，让科普活动或科技事件、人物等与公众的情感、体验和想象产生深度连接。如《跨越天山的科学守望》，没有依赖名人大家的光环，也未刻意解读遥不可及的前沿科技，而是将目光投向天山脚下真实的人与土地。它深入喀什古城与阿亚格曼干村，将镜头对准了援疆干部、科技人才、文化工作者、基层村民、返乡大学生、志愿者及护边员等多元个体，通过他们平实、真切的讲述，让“科技赋能”“文化润疆”以及新疆的变化从一个个抽象概念变成可触摸、可共情的生动故事，观众也在他们朴素的情感中悟出了家国情怀与责任担当。再比如《科学影视作品“闪送”全国，143家科普场馆已签收！》这篇宣传稿，将一次科普资源配送用“快递”来叙事，巧妙运用“闪送”“签收”“开箱”“物流状态”“点评”等现代人熟悉的物流术语描述活动细节，将人们带入充满亲切、信任、敬佩与自豪的情感网络，让人感受到科普的组织力、覆盖面以及公平普惠的价值取向。总之，以情感为驱动的叙事，便于实现科普宣传从信息传递到价值共鸣、从个人体验到国家行动的深刻连接。

北辰对话｜跨越天山的科学守望

全国科普月｜科学影视作品“闪送”全国，143家科普场馆已签收！

用文化涵养价值认同，让科学精神融入时代气质。“以文化人”，是比情感连接更为深远的目标，它不仅产生共鸣，更形成认同，甚至影响行为。当下，科普更重要的是塑造崇尚理性、勇于创新的时代气质。中国科技馆的宣传致力于将科学精神、科学家精神及科技成就与中华优秀传统文化、社会主义先进文化深度融合，让科技馆成为培植科技自强和文化自信、凝聚社会共识、涵养社会责任的公共空间。《点亮文明的烛火》通过戏剧演绎与专家对谈，让观众在中国古代文明中找到了与现代科学一样的科学精神，更好地理解从“格物致知”到“中国话语权”的中国科学故事。“倾听科学空间”在南非建成开放的系列宣传，聚焦让中华优秀传统文化成为科学认知的载体，让中国文化、中国科技成为促进民心相通的桥梁。不仅如此，中国日报海外版的宣传，充分展现了我国民族大团结的文化基因以及科技造福于人的价值取向。而《待到2030时》的跨年直播，透过来自科技、文化、艺术、体育等各领域专家的娓娓道来，将当下的价值导向从抽象口号转化为可感可触的人本核、创新魂与文明根。郭哲馆长的系列访谈内容，直接点出了“科技馆要打造‘没有围墙的大学校’”“科技馆要成为一个有文化的地方”，无论是深解科学本质与科学家精神，还是促进中华优秀传统文化的“两创”，中国科技馆的宣传叙事实现了从信息发布向价值认同的升维。

全国科普月 | 北辰对话特别节目《点亮文明的烛火》

跨越12000公里的牵手，中国科技馆“小而美”科普项目落地南非→

剧透2030！科学家的脑洞来了→

构建立体叙事场域，让科学文化故事无处不在。叙事需要舞台，共鸣需要触点。中国科技馆搭建了涵盖传统纸媒电视、主流网络媒体平台、自媒体平台及科技馆体系传播矩阵的立体化格局。这并非简单的渠道叠加，而是针对不同受众特点进行内容与平台的适配。像人民日报、中央电视台等的报道，借助其公信力、影响力彰显科技馆的价值理念，各类网媒则加大传播量及触达面，中国科协之声让中国科技馆的引领作用不断显现，自媒体的轻快、时尚和互动增强了科技馆的亲和力与时代性。从内容形态看，图文、音频、长短视频、长图、AIGC作品与微短剧已全面纳入宣传体系。这种多线并进的矩阵，紧跟潮流的形式，不仅扩大了传播面，更是创造了无数个情感连接的触点。

在注意力成为稀缺资源的时代，科普的竞争力不在于数量多少、声量大小，而在于叙事的能力、共情的深度与科学文化的厚度。通过构建立体叙事场域、编织情感共鸣之网、推动科学文化浸润，将科普转化为一种可亲近、可对话、可共鸣、可融入生活的时代叙事。中国科技馆的科普宣传，引导公众超越实用性的“是什么”和“怎么用”，去思考“为何而求索”以及“将走向何方”，这不仅是科普宣传方法的创新，更是科普价值观的弘扬——从致力于普及科学知识，升华为致力于培育深入人心的科学文化。这一过程，既是为国家创新生态提供深厚科学文化支撑的有益探索，也是讲好中国创新故事、讲清世界科技故事之中国立场的生动实践，是激发公众民族自豪感、文化归属感与科技报国坚定信念的重要源泉‌。