辽宁
2018到2024年，6年间全国乡村小学、教学点少了近5万所，这组数据让不少农村家庭揪心。很多孩子告别家门口的学校，每天往返几十里山路上学，老人陪读、租房陪读成常态，上学远、上学难、上学贵，成了农村人最闹心的事。
乡村学校大幅减少，不只是生源减少的问题。前些年各地推进集中办学，初衷是整合资源提质量，可部分地方搞起“一刀切”，不管交通方不方便、老人能不能接送、孩子适不适合寄宿，学生少就直接撤并，配套的校车、宿舍、食堂却没跟上，苦了孩子，累了家长。
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好在国家看在眼里、记在心里，2026年中央一号文件直接为乡村小学“踩下急刹车”，明确提出稳慎优化农村学校布局，保留并办好必要的乡村小规模学校和教学点，坚决不搞盲目撤并。
文件还划下硬红线，这4类村小严禁随意撤并：交通不便的山区、库区等地区学校；留守儿童、低年级学生集中的学校；脱贫村、易地搬迁安置点学校；群众有感情、强烈要求保留的学校。今后调整学校布局，必须征求村民和家长意见，多数人不同意就不能撤。
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政策不止保学校，更要办好学校。后续城乡学校将结对帮扶，乡村教师待遇持续提高，村小走“小而美、小而优”路线，同时补齐宿舍、食堂、校车短板，让农村孩子在家门口也能享受到优质教育。
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村小是乡村的根，有书声才有烟火气。2026年一号文件的调整，守住的不仅是一所所学校，更是农村家庭的希望和教育公平，让农村孩子不用再奔波上学，也让乡村振兴有了更坚实的底气。
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