考研出分后，真正聪明的人都在做这一件事！

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同样是考研出分后的这段时间，

有人把重心全部押在复试与调剂上，

也有人开始同步规划语言成绩与留学路径。

真正拉开差距的，往往不是分数本身，

而是是否提前为下一阶段做好准备。

那么，考研后开始备考雅思，还来得及吗？

PART 1

考试内容

首先，我们来了解一下雅思英语与考研英语的区别吧。

01

雅思考试

雅思考试题目分为【听说读写】四个部分

雅思阅读，共3篇长文，40道题目，题型有填空、判断、选择、配对等；

雅思写作，分大小作文共2篇，A类主要是图表描述以及议论文；G类是书信类和议论文；

雅思听力，30分钟，4段语料，40道题，4大题型（填空题/ 地图题/ 选择题/配对题）；

雅思口语，11-14分钟，和考官一对一面试。

02

考研英语

考研英语分为英语一和英语二，题型基本没差，主要是难度区别，英语一比英语二难度高一点。

阅读4篇短文，共20道选择题，1篇长文，匹配句子或者匹配小标题；

写作部分为两篇作文，主要是通知或信件以及图表；

5句英译汉以及完形填空；

不考口语和听力。

PART 2

为什么建议考完研再考雅思

01

雅思对考研复试助攻

近几年，越来越多高校在研究生选拔中显著提高了复试权重，不少院校已经明确将复试占比提升至 50%。

复试考察的内容，也早已不局限于笔试成绩，而是更侧重考生的综合能力与发展潜力，包括：本科阶段的学习情况、专业基础、科研或实践经历，以及沟通表达、心理素质和学术态度等多方面表现。

在这一背景下，英语能力，尤其是英语听说能力，正成为复试中不可忽视的一环。

越来越多同学在复试阶段被“卡”在英文面试上：自我介绍表达不完整、临场反应慢、专业问题用英文说不清，最终拉低整体印象分。

如果你在考研结束后的这段时间系统准备过雅思口语，那么在复试中的英文自我介绍、英文问答等环节，会明显更加从容。

对于导师而言，英语表达清晰、沟通顺畅的学生，往往更具培养价值，尤其是在偏科研导向的专业中，英语能力几乎是一项“隐性加分项”。

02

对准研究生有帮助

如果顺利通过复试进入研究生阶段，提前备考雅思所带来的价值并不会结束，反而会在整个读研过程中持续体现。

学业推进更轻松、导师更愿意带你参与项目、国际交流机会更多，这些都与英语能力密切相关。

研究生阶段需要大量阅读国际期刊与英文文献，英语阅读能力直接影响学习效率；同时，不少专业在毕业要求中明确提出需要发表英文期刊论文或完成英文写作任务。

而雅思写作 A 类本身就以学术写作为核心考察方向，对研究生阶段的论文写作具有高度匹配度。

此外，导师在参加国际会议、学术论坛时，往往需要进行英文 presentation 或 poster 展示。在需要带学生共同参与的情况下，英语能力强的学生更容易获得机会，这在科研型专业中尤为明显。

同时，国内不少高校开设了中外合作办学硕士或博士项目，普遍采用全英文授课模式；学校内部的各类短期海外交流项目，同样对语言能力有明确要求。通常情况下，学校层次越高，交流项目的英语门槛也越高。

在这些申请场景中，雅思成绩依然是最直观、最被认可的语言能力证明，能够有效提升你的竞争力。

03

免修英语

硕博阶段的时间成本极高：文献阅读、实验安排、论文写作几乎填满全部日程。在这样的情况下，很多学生并不希望再额外占用时间修读英语课程。

好消息是，多数高校研究生院都设有明确的《研究生英语课免修规定》。只要你的雅思或托福成绩达到学校要求的最低标准，即可申请免修或免考英语课程，并获得对应学分。

具体要求以各院校当年官方通知为准，以下仅作参考示例：

• 北京理工大学：雅思成绩达到6.0 分及以上，可申请免修研究生英语课程

• 北京师范大学：雅思成绩达到6.5 分及以上，可申请免修研究生英语课程

对于时间本就紧张的研究生来说，用一次雅思考试换取长期的时间释放，本身就是一笔非常划算的投入。

再来看看北京师范大学，雅思考试达到6.5 分以上即可免修英语：

04

有机会拿到奖学金

硕博期间的学费也是一笔不菲的开支，如果大家想尽量减轻经济负担，不妨考个雅思去申请个奖学金呀！

以四川大学的“本科生国际语言能力提升激励计划”为例，这项计划主要是为了鼓励学生在本科学习阶段积极融入国际化教育，增强学生国际化意识和国际竞争能力，全面提升学生的国际交流语言能力与水平。

05

就业优势

外资企业求职：

不仅是外资企业，现在的企业招聘普遍都会对求职者有英语水平的要求。相比其他应聘者的四六级成绩，如果你的简历上有雅思成绩这无疑起到一个锦上添花的作用，可以帮助你在一定程度上增强自己的求职竞争力。

例如：六级:500分以上，雅思: 6.5以上，托福: 100分以上

转行敲门砖：

雅思成绩是自身英语水平的检验，因而可以用它敲开对英语有硬性要求的职业大门。

例如英语教师，无论你是不是英语专业，只要你拥有足够等级的雅思证书，一般就可以去应聘培训机构英语学科相关的教师。

可用于报考部分公务员岗位：

2026年国考放出3.81万个职位，其中近1800个岗位已明确要求或承认托福/雅思成绩。

⭕顶尖门槛（7.0+）：主要集中于外交部、司法部、商务部等关键涉外部门，除高分要求外，部分岗位还需具备特定口译经验。

⭕常规要求（6.5）：常见于国家金融监督管理总局、证监会等经济金融领域的监管机构。

⭕基础要求（6.0）：多为沿海地区的地方涉外岗位，如海关、招商局等，少数情况要求6.5分。

06

出国留学

对于国内本科学生来说，出国读研渐渐是一种常见的选择。相较于国内读研，海外读研的优势更明显

时间成本更低：

相比于国内2-3年的学制，出国读研通常是1-2年的学生，热门的留学国家英国香港研究生学制大多数为1年

个人能力成长更大：

出国留学扩宽视野，语言能力、抗压能力、独立生活等综合能力的提升

企业认可度更高：

根据中国留学白皮书的数据显示，89%的单位认可留学带来的价值和意义，其中不乏大厂和外企

实习机会更多：

国外院校相对于国内高校更注重学生独立实践能力，学生有机会到各行业的知名企业、科研机构进行实习、增加经验。

PART 3

留学雅思要求

一般情况下决定我们这个时候能够申请什么国家/地区，主要是看我们是否有雅思/GRE成绩。

因为有些项目在申请时候是不需要递交雅思成绩的，但是有些项目是必须带着合格的雅思成绩去申请；而有些项目不仅需要雅思成绩，还需要GRE成绩。

美国

语言成绩必须前置准备的国家

美国院校在研究生申请阶段，基本都要求在提交申请时同步递交合格的雅思或托福成绩，且大多数项目同时要求提供 GRE 成绩。这意味着，美国方向的申请对时间规划要求非常明确，语言与标化成绩几乎没有“后补空间”。

如果目标是美国院校，建议在申请季正式启动前，最迟在 1 月底之前完成雅思和 GRE 的考试并拿到可用成绩。对于考研后再考虑留学的同学来说，美国更适合准备节奏清晰、执行力强、能快速补齐语言与标化的学生。

英国

语言准备相对灵活，但不能无限拖延

英国的整体申请政策相对友好。只有少数专业要求在申请阶段就递交合格的雅思成绩，而绝大多数项目允许先递交学术背景材料，在条件符合的情况下，学校会发放Conditional Offer。这类 Offer 的主要条件通常集中在雅思成绩和毕业证上，也就是说，学生在拿到 Offer 后仍有较为充裕的时间继续准备雅思。对于背景不错、但语言尚未完全到位的学生而言，英国是一个容错率较高、节奏可控的选择。

新加坡

必须带语言申请，且时间窗口非常靠前

新加坡高校在申请时，通常要求必须递交合格的雅思成绩，但大部分专业不强制要求 GRE。

需要特别注意的是，新加坡整体申请截止时间早、竞争强度高，对申请人背景要求也相对严格。如果目标是新加坡，通常建议985 / 211 背景，均分在 85 分以上，同时最迟在 2 月底之前考出合格的雅思成绩，否则很容易直接错过当年的申请窗口。

澳洲

与英国相似，可先申请后补语言

澳洲的语言政策与英国整体接近。在多数情况下，申请阶段可以暂不递交合格雅思成绩，学校会先根据学术背景发放Conditional Offer，后续再补交语言成绩即可。

这一机制给了考研后转向留学的学生较大的时间缓冲空间，适合需要在短期内集中冲刺雅思的同学。

中国香港

语言要求明确，分数区间相对集中

中国香港院校在申请阶段，通常需要递交合格的雅思成绩，整体分数要求大多集中在 6.5 分左右，且小分要求相对不多。

在部分院校与项目中，也存在一定灵活性：

• 香港城市大学：可尝试使用大学英语六级成绩

• 香港理工大学：雅思 6.0 即可申请

• 香港浸会大学：部分项目同样接受六级成绩

如果雅思短期内难以考出，可以尝试这些项目进行冲刺；但如果目标是稳妥申请香港主流院校，依然建议最迟在 2 月底之前考出合格的雅思成绩，以保证选择空间。

有7以上的雅思：大部分国家/地区，只要还在开放着的，跟你的背景比较匹配的，基本上所有项目你都可以申请；

6.5的雅思：这个分数也符合大部分学校/项目的要求，但是要注意有没有小分的要求；

6的雅思：选择很有限，但是可以先拿去申请，或者是申请雅思分数要求只有6的项目（比如香港理工大学）；

没有雅思：考虑英国和澳洲，但是合格的雅思也要尽快考出来了。

如果你想具体了解不同国家名校的最低雅思要求，可以参考这篇完整汇总《2026全球名校“雅思分数门槛”！从6.0-7.5，你的梦校要多少分》

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新航道如何助你实现提能提分？

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师资是出分的证明

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服务是保障

4R个性化课程以出分结果为导向，关注学生学习过程中的关键节点，把控学生学习动作，只为最终让学员收获理想分数。

新航道构建了覆盖课前、课中与课后的全流程教学体系。学生在正式开课前将接受入学评估，量身制定打卡式学习规划；课堂阶段，由授课教师和学管师联合推进，结合学情反馈动态调整教学内容，同时穿插阶段性模考与家长沟通，确保目标进度稳步推进；课程结束后，平台鼓励学生持续巩固，每周生成学习数据报告，强化自我检查与复盘习惯，助力长期学习能力的建立。

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• 课中教学：

新航道老师均为全职教师，不管是作业批改还是答疑，都由授课老师亲自负责，老师能够实时关注到每一位学员的学习情况。

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根据学生的学前评估结果与教师授课内容，学管老师全程跟进学习进度，进行日常监督与调整。同时，课程中穿插安排阶段性模考，定期召开家长沟通会，确保教学目标稳步推进，学生学习效果可见可控。

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