高一那年，我亲眼看着身边同学一个一个掉下去

高一开学第三个月，班里少了三个人。

一个转去了职高，一个休学在家，还有一个，干脆不来了。

班主任在班会上说了一句：这才刚开始，后面还会有人掉队。

当时我不信。三年后回头看，她说得一点没错。

第一批掉队的，是暑假没学的人

中考完那个暑假，我玩了整整两个月。

报到那天，发现班里一半人已经把高一数学预习完了。我问他们，你们不累吗？他们说，累啊，但总比开学跟不上强。

第一次月考，数学62，班里倒数第十。

我同桌，暑假一天没学，数学41，倒数第一。

后来他跟我说，不是不想学，是不知道高中这么难。早知道暑假补一补，也不至于一开学就懵。

高中的难，不是难一点点，是难好几个等级。初中数学90分，到高中可能不及格。初中物理听得懂，到高中像听天书。

有提前学的人，开学是复习。没提前学的人，开学是预习。站在同一条起跑线上，人家已经跑出去一截了。

第二批掉队的，是不会预习的人

高一上学期，我有个习惯：上课前把课本翻一遍，看不懂的地方画个问号。

后来发现，就这个习惯，让我比很多人多撑了一段时间。

那些不预习的人，上课经常懵。老师讲到第三章，他还在想第二章。稍微一走神，就不知道讲到哪里了。等回过神来，已经跟不上了。

高中讲课有多快？一节课讲完初中一个星期的内容，是常有的事。老师默认你提前看过，所以直接讲重点、讲难点。你没看过，就跟不上。

预习这件事，说难也不难。每天晚上花十分钟，把第二天要讲的翻一遍。看不懂的标出来，第二天重点听。就这么简单，能做到的人却不多。

第三批掉队的，是抄作业的人

高二时，班里有个男生，作业从来都是抄的。

问他为什么不自己做，他说，不会做，抄一遍还能看懂。

后来发现，抄一遍也看不懂。因为答案发下来，他对着抄，都不知道为什么选这个。

高中的作业，有时候难到连答案都看不懂。这不是夸张，是真事。函数题的最后几步，光看答案根本不知道是怎么跳过去的。

抄作业的人，跳过的是思考的过程。跳过思考，就永远学不会。等到考试，题稍微变一变，就懵了。

我见过最可惜的一个，初中成绩很好，高中开始抄作业。问他为什么，他说，太难了，不想想。高二下学期，彻底跟不上了。

第四批掉队的，是心态崩了的人

高一第一次月考，班里一个女生考了第45名。

她初中是班里前三，从来没出过前十。拿到成绩那天，趴在桌上哭了很久。

后来她开始躲。上课躲着老师，下课躲着同学。问她怎么了，她说，不想学。

不是不想学，是不敢学。怕努力了还是考不好，怕被别人看见自己不行。

这种心态，比不会做题更可怕。不会做题还能补，不想学了，谁也救不了。

高中三年，谁没考砸过？区别是，有的人砸一次就趴下了，有的人砸一次爬起来拍拍土，接着走。

那些能走到最后的，不是没摔过，是摔了还能爬起来。

第五批掉队的，是不敢问问题的人

我前面那个男生，成绩一直中游。

有问题从来不问。老师问，谁还有不明白的？他明明不懂，也不举手。下课我问他，你刚才那道题会了吗？他说，不会。

我说，那你怎么不问？

他说，不好意思。

我说，有什么不好意思的？

他说，怕别人说我装。

后来他的问题越攒越多。高二下学期，彻底跟不上了。高三想追，已经来不及。

其实老师根本不会嫌你烦。你问问题，老师高兴还来不及。怕什么别人说？三年后各奔东西，谁还记得你问过几个问题？

可有些人就是想不明白。

最后一批掉队的，是不整理错题的人

我同桌有个习惯：每次考完试，卷子往书包里一塞，再也没拿出来过。

问他错题怎么办，他说，看一遍就行了。

下次考试，错的还是那些题。

高中的题，不是做一遍就能会的。做错一次，得反复看，反复想，反复练，才能真懂。那些最后成绩好的人，都有一个共同点：错题本翻得比课本还勤。

一道错题，吃透了，比做十道新题都有用。可惜这个道理，很多人到高考完才明白。

三年高中，我见过太多人掉队。

有的因为暑假没学，有的因为不会预习，有的因为抄作业，有的因为心态崩了，有的因为不敢问问题，有的因为不整理错题。

这些人里，有的去了职高，有的复读，有的直接工作。能一路走到底的，不到一半。

班主任那句话，我现在还记得：这才刚开始，后面还会有人掉队。

能不掉队的人，不是最聪明的，是那些把该做的事都做到了的人。

暑假学了，课前预习了，作业自己做了，心态稳住了，问题敢问了，错题整理了。

这些事，每一件都不难。难的是全都做到。

做到了，你就留下来了。做不到，就掉下去。