辽宁
各位朋友，你是否还记得那个纯真的年代——没有电脑阅卷，只有一支铅笔、一块橡皮，和一张散发着油墨香的数学试卷？
今天，偶然看到一份1990年无锡中考数学真题，瞬间仿佛坐上了时光机。那些年被我们反复讲解的知识点，原来早已刻进了教育的年轮里——
你看这道题：“log₃x=2，求x”，是不是立刻想起反复强调的对数定义？
再看函数定义域 y=2x/(3x-5)，一句“分母不为零”，是多少孩子恍然大悟的起点。
几何题里，三角函数求面积、扇形弧长公式……没有眼花缭乱的模型，只有扎实的基础推导。
就连样本方差的计算，也透着那种“一步步来，总能算清”的踏实感。
那时候的数学题啊，像极了那个年代的教育：
知识干净——考什么，学什么，掌握一道题就通了一类题。
逻辑分明——从因式分解到几何证明，步步为营，少有“套路陷阱”。
情怀满满——尺规作图留下的痕迹，像是青春在纸上走过的路。
如今，我们站在讲台上，面对更复杂的情境、更智能的教具，却偶尔想起那种“用一支粉笔，讲透一个原理”的纯粹。
这些题目不仅是考题，更是一代人的思维底色——严谨、清晰、步步有痕。
也许，教育的本质从未改变：
不是在教学生“解一道题”，而是在带领他们“点亮一束光”。
这束光，曾在八九十年代的课堂上闪耀。
点赞收藏这份“时光试卷”吧，它不仅是一份怀旧素材，更是我们为何站在讲台上的初心印证——
因为经典永不褪色，青春永远值得回溯与珍藏。
金句重温：
✨ 那年试卷泛黄，数学很美；如今讲台依旧，初心未改。✨
（欢迎转发给当年的同学，现在的同仁，一起找回那份纯粹的数学浪漫。）
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