三北工程 两山转化|漠上草原辽宁彰武串起生态思政课

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。“十五五”规划建议明确提出要促进思政课堂和社会课堂有效融合，为新时代“大思政课”建设划定了实践路径。

在科尔沁沙地南缘的彰武，广袤的漠上草原从沙海肆虐到绿脉绵延，沉淀出震撼人心的生态变迁史、艰苦奋斗史与使命担当史，成为最生动、最厚重、最鲜活的思政教材。依托这片绿色奇迹，以漠上草原为纽带，打通学校“小课堂”与生态“大课堂”，紧扣中国妇联倡导的“心中有祖国，心中有他人”主题教育要求，打造可感可触、知行合一的生态思政一体化样本，让生态文明思想与家国情怀、互助精神在青少年心中落地生根。

曾几何时，沙化侵蚀、风沙肆虐是这片土地的沉重印记，一代代彰武治沙人扎根荒漠，以树挡沙、以草固沙，用70多年坚守筑起绿色屏障，让黄沙退去、草原复苏、生机重现。从科尔沁沙地南缘的樟子松林，到草原生态恢复示范区的草浪翻滚，从治沙先辈的初心坚守，到当代青年的接力守护，每一株草木、每一道林网、每一片林海，都镌刻着“绿水青山就是金山银山”的生动实践，承载着人与自然生命共同体的深刻哲理。这份从荒漠到绿洲的跨越，将抽象的生态理念转化为具象的变迁实景，让思政教育跳出书本、扎根大地，有了看得见的变化、摸得着的温度、悟得透的真理，更让青少年在震撼人心的绿色奇迹中，读懂“心中有祖国”的深刻内涵与使命担当。

以漠上草原为纽带，生态思政课实现了学校小课堂与社会大课堂的深度融合。

立足大中小学思政一体化建设要求，将漠上草原生态资源转化为分层递进、循序渐进的育人载体。作为国家级示范平台，中国儿童中心将彰武生态研学纳入儿童研学院特色案例与立项课题，《彰武生态文化视角下研学课程资源的开发与利用》获批专项研究，以“我在彰武有棵树”为核心品牌，构建起科学实践为骨架、治沙精神为灵魂、产业融合为脉络、“心中有祖国，心中有他人”理念为引领的标准化研学课程体系。

由孙建国作词、王立东作曲、李春义演唱的主题歌曲《我在彰武有棵树》，以深情旋律与质朴歌词，将70余载治沙坚守、绿进沙退的奋斗史诗化作可听可唱的精神符号，成为生态思政课的鲜活音乐教材，歌声里“大漠卷着沙浪，风过漫天黄，一辈辈治沙一辈辈守望”的吟唱，让治沙精神入耳入脑入心。

辽宁研学网持续推广彰武生态思政精品线路，辽宁交通高等专科学校、辽宁经济职业技术学院等高校将漠上草原作为固定实践教学基地，常态化开展生态研学与志愿服务。

在研学实践中，小学阶段的孩子们走进草原牧场、治沙展馆，参与树苗认领、亲手栽植、挂牌认养，在观察草木生长、聆听治沙故事、学唱主题歌曲中启蒙生态意识，种下爱祖国、爱家乡的种子；中学阶段的青少年参与植被养护、环境监测、生态调研，亲手扎设草方格、开展土壤与水质实验，在实践体验中理解生态保护的责任与价值，践行关爱自然、关爱他人的行动；大学阶段的青年学子则聚焦生态治理科技、绿色产业发展、生态安全屏障建设，与治沙科研团队、高校实践团协同攻关，在研究实践中强化使命担当。

从课堂上的理论讲授，到草原上的实地研学；从书本中的知识解读，到一线的劳动践行；从文字里的精神传承，到歌声中的情感共鸣，学段衔接、知行合一、理实交融、声情并茂的教学体系，让生态思政课打破空间壁垒、消除学段隔阂，真正做到“在草原上学、在实践中悟、在歌声中记、在行动中行”。

漠上草原的思政实践，更彰显了区域化育人的创新价值。

作为北方生态安全屏障的重要组成部分，漠上草原串联起生态保护、文化传承、民生发展、科技赋能多重内涵，形成独具特色的思政资源矩阵。

在这里，思政课不再是单一的理论灌输，而是融合了生态文化、奋斗精神、家国情怀、互助友爱的综合育人课堂，村民讲述草原变迁的亲身经历，让生态文明理念直抵人心；治沙模范分享坚守一线的奋斗故事，让治沙精神代代传承；生态科研团队展示治沙新技术、新模式，让科技创新赋能绿色发展。

彰武县文旅局、阜新市彰武治沙学校联合打造沉浸式治沙精神研学阵地，依托“我在彰武有棵树”品牌活动与主题歌曲，已累计吸引内蒙古通辽、黑龙江哈尔滨、山西太原等全国各地研学团队超200批次、两万余名青少年相继走进彰武，大家重走治沙路、体验草方格扎设、开展生态监测、进行沙画创作与科普宣讲、传唱《我在彰武有棵树》，化身“治沙精神小小推介官”，用研学日记、短视频、手抄报、歌声讲述绿进沙退的中国奇迹，相关实践成果多次被《辽宁日报》宣传报道。

辽宁省妇联、阜新市妇联组织巾帼志愿服务队、亲子家庭同步参与结对帮扶、图书捐赠、暖心陪伴等公益行动，与当地留守儿童、困境儿童手拉手、共成长，把互助友爱落到实处，让“心中有他人”在生动实践中熠熠闪光。这种“理论+实践+榜样+文化+公益+音乐”的多元育人模式，将生态保护与立德树人紧密结合，把社会大课堂的鲜活资源转化为思政教育的源头活水，让青少年在感受草原生态之美、治理之变、发展之中，厚植家国情怀、树立绿色理念、扛起时代责任。

一草一木皆教材，漠上草原润初心。

漠上草原串起的生态思政课，是落实“思政小课堂同社会大课堂结合”的生动范例，更是用地方特色资源赋能思政教育、践行中国妇联“心中有祖国，心中有他人”主题教育的创新探索。它以生态变迁为脉络，以实践育人为路径，以立德树人为目标，以主题歌曲为情感纽带，让青少年在行走中感悟使命、在体验中坚定信仰、在歌声中铭记精神、在践行中成长成才。

站在新的起点上，持续深化漠上草原生态思政建设，不断完善一体化、区域化、实践化、艺术化育人机制，定能让生态之美滋养心灵、让思政之光引领成长，培养出更多心怀“国之大者”、守护绿水青山、勇担复兴重任的时代新人，为建设美丽中国、筑牢生态安全屏障注入源源不断的青春力量。 （以上来源：网视直通车）

新中国科学治沙开始的地方——彰武县

“因地制宜”擦亮在地研学品牌，实现差异化竞争，打造“我在彰武有棵树”生态主题研学游成果显著

图：“我在彰武有棵树”生态主题研学游

彰武县地处辽宁省西北部，科尔沁沙地南部，位于蒙古高原与辽河平原之间农牧交错带，是典型生态脆弱区，是国家一级生态敏感带，是辽宁省抗击科尔沁沙地的最前沿，是保障东北老工业基地态安全的重要屏障，也是新中国科学治沙开启地。

图：彰武县地理位置

彰武县科学治沙经过了70年的探索与实践，为三北地区乃至全球荒漠化治理提供了“彰武方案”，形成了彰武治沙精神，实现了生态效益、经济效益、社会效益相统一，走出了一条生态优先、绿色发展的新路子，为辽宁全面振兴，全方位发展提供了有力的生态支撑。

图：中国砂都 漠上草原 新中国科学治沙从彰武开启

作为新中国科学治沙的起点，彰武县不仅创造了瀚海变绿洲的人间奇迹，也为全国乃至全球的荒漠化治理贡献了“彰武智慧”，锻造了“矢志不移、永不退缩、默默无闻、甘于奉献”的治沙精神。

图：“我在彰武有棵树”主题生态研学游（部分掠影）

彰武作为“三北”防护林体系重要组成部分、“两山”理念示范样板的独特生态文化价值，深挖“山水林田湖草沙”生态资源利用，“因彰制宜”打造“我在彰武有棵树”主题生态研学游，自2025年初启动便热度不减，项目成功将生态教育与实践体验深度融合，赢得了社会各界的广泛赞誉，截至目前，彰武已累计接待省内外研学团队百余批次，参与者万余人次。

图：“我在彰武有棵树——传承治沙精神彰武研学行”项目成功入选中国儿童中心儿童研学院2025年特色研学案例（全国仅18个）

阜新市打造儿童友好城市建设，在2025年里，“我在彰武有棵树——传承治沙精神彰武研学行”项目成功入选中国儿童中心儿童研学院2025年特色研学案例，全国仅18个研学项目获此殊荣，并在全国“双有”主题教育会议上做经验交流……《彰武生态文化视角下研学课程资源的开发与利用》成功入选2025年度中国儿童中心儿童研学院立项课题名单（全国共19个），实现阜新市儿童生态研学项目首次纳入国家级研学实践交流平台。

图：《彰武生态文化视角下研学课程资源的开发与利用》成功入选2025年度中国儿童中心儿童研学院立项课题名单（全国共19个）

图：彰武县生态研学旅游课题组召开《彰武生态文化视角下研学课程资源的开发与利用》开题论证评审会

图：打造《我在彰武有棵树》主题歌曲 作词:孙建国 作曲:王立东 演唱:李春义

图：《我在彰武有棵树》主题歌曲荣登2026年第一期国家顶级《歌曲》音乐杂志并在封面加以歌曲冠名

“我在彰武有棵树”主题生态研学游不仅成为学习生态知识的优质平台，更日益成长为彰武传播绿色理念、弘扬治沙精神的闪亮名片，为绿色教育树立了新标杆。

图：彰武治沙精神高校行（部分掠影）

图：高校学生到彰武生态研学实践（部分掠影）

2025年10月，团彰武县委、彰武县文旅局、阜新彰武治沙学校联合发起“彰武治沙精神高校行”系列活动。截至目前，彰武治沙精神主题课已经成功走进十余所高校，覆盖师生超过3000人，结合“我在彰武有棵树”主题生态研学游项目，随着活动影响力持续扩大，各高校陆续组织师生到彰武，彰武这片承载着坚韧与奉献的土地，正吸引越来越多高校目光，成为青年学子实践研学的“精神高地”，用行动践行 “绿水青山就是金山银山” 的理念，为荒漠化防治贡献青春力量，书写属于这一代人的绿色答卷，构筑绿色长城！“我在彰武有棵树"主题生态研学游已然成为青年学子亲近自然，为生态建设贡献力量的直接方式。

《我在彰武有棵树》倡议书

这里是辽宁彰武，

在这里，新中国科学治沙开始的地方，70余年铸就了瀚海变绿洲的人间奇迹。

这里是“三北”防护林的重要组成，缔造了“沙退人进”“人沙和谐”的绿色奇迹，

在这里，每一粒沙都是精神的洗礼，每一棵树都是未来的伏笔。

这里是新时代生态文明践行的地方，山水林田湖草沙绘就了美景的壮丽，

在这里，绿水青山就是金山银山得以具象，铸就“两山”转化成果示范。

生态彰武，绿富同兴。

人不负青山，青山定不负人！

“矢志不移，永不退缩，默默无闻，甘于奉献”的彰武治沙精神，正赓续书写着从历史走向未来的传奇！

绿色是生命的颜色，是希望的象征。

今天，我们怀着对绿色家园的向往，发出“我在彰武有棵树”的诚挚倡议：

争做生态文明思想的实践者，

争做美丽中国建设的行动者。

携手共进，用双手播种绿色，

从植下一棵树、植出一片绿开始，

我在彰武有棵树，

不仅是在彰武这片土地之上，更是在心中种植下“这一棵绿色希望之树”，

在未来的日子中，

用实际行动书写新时代的绿色新篇章，

共筑绿色新长城！

“我在彰武有棵树”主题生态研学游项目，让不同年龄的人都找到了属于自己的“生态课”。 高校学子深入基层开展社会实践，在治沙一线锤炼本领，将专业知识融入绿色发展的生动实践。高中新生以“老一辈治沙精神”为开学第一课，深度体验“山水林田湖草沙”系统治理的卓越成果，在实景中感悟生态伟力。小学生亲子家庭化身绿色长城治沙卫士·小小推介官，携手认领树苗，亲手栽种下绿色希望。

近年来，彰武县坚持生态立县、工业强县、乡村振兴的发展战略，通过科学治沙筑牢绿色屏障，硅砂产业蓬勃发展成为经济增长新引擎，农业现代化进程不断推进助力乡村振兴，文旅产业更是绽放出前所未有的活力与魅力。如今，在“三北”工程攻坚战的号角声中，彰武人民再接再厉，正在上演新一轮绿进沙退的大漠传奇。特别是进入新时代，彰武人民深入践行绿水青山就是金山银山的生态理念，坚定不移地走上了生态优先、绿色低碳高质量发展之路，着力建设人与自然和谐共生的美丽家园。

彰武正以“四两”博“千金”的生态建设核心发展路径（“两山”指绿水青山就是金山银山的核心理念；“两化”为生态产业化、产业生态化发展路径；“两林”指林业经济、林下经济；“两绿”为绿富同行、绿富同兴生态建设发展目标），打通“绿水青山”向“金山银山”的转化通道。

因地制宜讲好彰武故事，弘扬“三北”精神，以“文旅+研学”引动产业融合发展，做绿色长城卫士，践行“两山”转化，绿富同兴，彰武正在走出一条自身特色的“彰武生态研学游”路线。

我们相信未来“我在彰武有棵树”或将成为网络流行语、汉语固定词组，让每一个人都能通过这棵“树”，连接起与“三北”大地的情感，用实际行动书写新时代的绿色篇章，共筑守护家园的绿色新长城！

山水林田湖草沙，中国砂都，文化历史，蓝天绿水，千年古城，沙泉鱼宴，亲子研学，自驾旅游，美丽乡村……一路向北，东北壮美，天辽地宁，厚道阜新，彰武记忆，漠上草原，欢迎您！

内容来源：新智派新质生产力会客厅·融媒体中心