长春的雪化得早那会儿,教育局办公楼里灯还亮着。有人数过,光是三月上半月,全省112个县(市、区)的教育科长来了四趟长春,不是开会,是蹲点改方案。2026年开年,吉林没喊口号,但所有家长朋友圈突然刷出同一条消息:孩子小升初不用再抢学区房中介电话了——因为“贯通培养”不是试点,是直接铺开,小学五年级起,语文课开始带高中思辨题,体育老师要会滑冰,心理课每周两节,雷打不动。
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最让人愣住的是中考。不是“降分录取”,而是考卷上真出现了“家乡人参产业链调研报告”这种题。有老师私下说,去年命题组拉了通化万通药业的技术员、长岭光伏厂的班组长一起出题,数学卷子最后一道大题,算的是“风电塔筒运输路线优化”,用的还是真实GIS地图数据。考场不再只盯着分数,还要看学生怎么和同学分工、怎么查政府公开年报、怎么把生物课学的植物光合作用原理,套进白城盐碱地改良建议里。
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教师流动这事,以前写在文件里像句空话。现在不一样了。舒兰市二中的美术老师上个月调去长白山脚下的十二道沟镇中学,不是支教,是编制直接平移过去,工资照涨不降。县管校聘不是“轮岗”,是系统统管,全市教师信息进了动态库,音体美、心理、思政老师缺编超30%的学校,系统自动触发调剂。有个校长边翻手机边叹气:“刚收到通知,我学校明天来个‘冰雪专项’体育老师,人是从北大壶雪场退役的教练,带过省队,现在拿教师资格证上岗。”
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多孩家庭的家长松了口气。延吉一位妈妈笑着晒出孩子新课表:老大初三,老二初一,老三小学三年级,三人都在朝阳小学——不是拼关系,是教育局按“接送半径3公里”自动统筹的。她手机里存着截图,上面写着:“2026年秋季起,县域内多子女同校就读率达91.7%,误差允许±200米”。
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职普分流那根弦,也悄悄松了。公主岭的高二学生李响,上学期还被家长逼着刷数学卷子,这学期选了“碳纤维复合材料基础实训”,在长春工业大学中职部跟大学生一起做模压成型实验。当地职校和一汽研发总院签了协议,学生实习期直接进实验室打下手。县里高中扩建了,双阳区那所新建的优质高中,教室装了地暖,食堂后厨装了明厨亮灶摄像头,连校服招标文件都要求“必须有可拆卸反光条,冬天接孩子时能被车灯照见”。
没人再提“减负”两个字。大家发现,孩子回家变晚了,但不是补课,是在做社区老年人智能手机使用手册;作业变少了,但得采访自家楼里三位退休教师,整理他们教学生涯里的三个“最难时刻”。体育课真成了一天第一节,操场边立着块电子屏,实时滚动各班体测达标率——不是比谁跑得快,是看哪个班全员心肺耐力提升百分比最高。
昨天放学,长春市实验中学门口,一个穿校服的男生蹲在路边,用粉笔在地上画了个简易流程图,旁边是几个女生拿着平板拍。他抬头看见我,有点不好意思:“我们在弄‘中考改革落地盲区’调研,老师说,得先找到真问题,再写对策。”粉笔灰蹭在他鼻尖上,像一颗小痣。
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