在推动中医药事业发展的道路上,临床教学是至关重要的一环,它连接着理论知识与治病救人的实践,直接关系到未来中医人才的培养质量。上个月,一场汇集了西部地区中医药教育力量的比赛引起了大家的关注,也让我们看到了一所高校扎实的教学功底。
2026年1月9日,首届西部中医药高校联盟临床教师教学能力大赛在成都圆满落幕。这场比赛可不简单,它是由中国西部中医药高校联盟和四川省普通本科高等学校中医药学类专业教学指导委员会联合主办的,目的是搭建一个高水平的教学交流平台。
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来自西部12所高校及其21所附属医院的30名优秀临床教师齐聚一堂,同台切磋教学技艺。比赛内容非常全面,从初赛的教学查房,到复赛的小讲课说课,再到决赛的教学门诊与临床技能模拟教学,全方位地考察老师们的真实教学能力。可以说,这不仅仅是一场比赛,更是对西部地区中医药临床教学水平的一次集中检阅。
在这次强手如林的比拼中,广西中医药大学的教师表现非常突出,来自该校第一附属医院的青年教师王萌,凭借深厚的教学积累和出色的临场发挥,在众多选手中脱颖而出。她最终斩获了大赛的综合二等奖,更难得的是,她还一举包揽了“教学查房”和“小讲课说课”两个单项比赛的第一名。一份来自学校的官方喜讯确认了这一优异成绩,并将其形容为“双单项第一+综合二等奖”的亮眼战绩。
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尤为值得称道的是,大赛前一天,该校附属医院罗双与黄清玉、龚圣雯三位医师在南宁至成都的列车上,凭借中医急救的传统智慧成功救助了一位室性心律失常患者,以实际行动践行了“医者仁心”的誓言,诠释了“知行合一”的临床教学理念,也为此次大赛提前烙下了温暖的医者底色。
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这样优异的比赛成绩并非偶然,它的背后是学校对教学工作的长期投入和对教师队伍的系统培养。广西中医药大学近年来在课程建设上取得了不少成果,例如,该校的《中医内科学》、《病理学》等多门课程已被认定为国家级一流本科课程。
这些高质量的课程,为学生打下了坚实的理论基础,该校也非常注重提升教师的综合教学能力,经常举办各类教学培训和工作坊。这些持续不断的努力,为教师在重大赛事中取得佳绩奠定了坚实的基础。
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这次在西部大赛中载誉而归,对广西中医药大学来说,既是一份肯定,也是一个新的起点。它肯定了学校在临床教学改革和师资培养方面的方向是正确的,措施是有效的。随着教学质量的不断提升,广西中医药大学将为社会培养出更多医术精湛、心系患者的优秀中医药人才,为中医药事业的传承与发展贡献更大的力量。
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