原标题:新春走基层 | 上学即上岗
推进“技能照亮前程”大规模职业技能提升培训。
——省政府工作报告
“直播有啥技术含量?不就是对着镜头说说话,谁都能干。”几个月前,当李笑笑刚踏入学校的直播实训基地时,脑海里不断蹦出这个想法。而现在,她对直播有了全新的认知。
李笑笑是临泉县皖北经济技术学校2025级电子商务专业学生。2025年9月,学校与华垚科技(上海)有限公司共建的直播实训基地正式启用。在这里,李笑笑和同学们轮流扮演主播、运营、场控,在真实的流量和数据中锤炼技能。“从话术到互动,从后台分析到流量运营,每一个细节都关联着课堂上学过的理论。”她笑着说,“镜头就像一面镜子,照出了自己的不足,也照见了成长的路径。”
这不是个例。在这所学校的6万平方米实训基地里,“校中厂”的模式正悄然改变着学生的求学体验。学校与俊航教育、丰德精密等企业紧密合作,将真实生产线搬进校园,实现“在校即上岗,实训即生产”。
2月5日,俊航教育的服装生产车间内,自动裁床机、激光模板机等设备规律运转,而在其附近专门开辟的实训区内,学生正在教师和企业师傅的指导下学习操作。服装设计与工艺专业教师杨玲燕对此感触颇深:“从前带学生外出实训,协调难、成本高,现在‘校中厂’就在身边,教学和岗位需求真正实现了无缝对接。”
企业也同样受益。俊航教育负责人代振表示,学生学得快、上手快,经过系统培训后能迅速融入生产节奏。“我们今年的校服生产目标是20万套,预计产值2000万元,这离不开同学们的参与和付出。”
围绕当地产业发展需求,学校构建了多元化的校企合作体系,与格力电器、美的集团、奇瑞汽车、立讯精密等企业联合开设“冠名班”“订单班”,共同制定培养方案,将企业标准和技术要求融入课程,并邀请企业技术骨干走进课堂。
在机电技术应用专业的格力电器“冠名班”里,学生秦嘉祥对来自企业的课程充满期待:“企业老师带来的不仅是技术,还有行业前沿动态和企业文化,这些在书本里很难学到。”根据培养计划,未来他将进入格力生产基地顶岗实习,完成从学习到实战的闭环。
“职业教育的生命力,在于始终与产业发展同频共振。”校长明世超说。未来,学校将继续围绕新能源汽车、智能制造、数字商贸等新兴领域,动态优化专业布局,把课堂设在生产一线,让实训融入产业脉搏,为地方经济培养出更多高素质技术技能人才。
从李笑笑在直播间里的成长,到一个个“校中厂”里专注的身影,产教融合的故事在这片校园里持续书写——它不只是教学模式的创新,更是每一位学子走向未来的坚实起点。
记者 武长鹏 李鹏
来源:安徽日报
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