江苏
为丰富社区儿童课余生活，锻炼儿童动手实践与审美创作能力，为困境儿童送去专属关怀与陪伴，营造关爱儿童、互助友爱的良好社区氛围，2026 年 2 月 3 日至2月6日，和2月9 日，寿安镇喻庙社区联合成都市温江区同仁社会工作服务中心，开展 “指尖传情，陪伴同行” 儿童成长陪伴系列课堂活动，先后开设笔墨传福・百福笔筒、色彩拼贴・马赛克花瓶、匠心筑光・干花台灯、福韵满盈・扭扭棒花环编织四节特色手工课程，每节课程均吸引 36 名社区儿童、青少年参与，系列活动累计服务超百人，让孩子们在手工创作中收获成长、感受温暖。
本次系列课堂以趣味手工为载体，结合福文化、传统手工艺术与审美创作，课程设计兼具趣味性与实践性。笔墨传福・百福笔筒课程，让孩子们在手工制作中感受福文化魅力，将传统民俗融入动手实践；色彩拼贴・马赛克花瓶课程，普及马赛克手工艺术，引导孩子们发挥想象力，用色彩与拼贴打造专属作品；匠心筑光・干花台灯课程，以干花与台灯为创作素材，锻炼孩子们的审美搭配与动手能力，让孩子亲手制作实用又美观的生活好物；福韵满盈・扭扭棒花环编织课程，贴合新春氛围，让孩子们在编织中感受手工乐趣，传递新春美好寓意。四节课程各有特色，层层递进，满足了儿童的动手创作需求，也让孩子们在不同的手工体验中积累技能、收获快乐。
活动全程注重同伴协作与个性化帮扶，社工与志愿者全程陪同指导，针对困境儿童制定专属陪伴方案，通过一对一协助、小组互助等形式，为困境儿童送去温暖与支持，有效增强了困境儿童的参与感、归属感与自信心。在每节课程中，孩子们相互交流、彼此帮助，不仅提升了动手实践、审美创作与团队协作能力，更在互动中增进了同伴情谊，让社区的温暖传递到每个孩子心中。同时，系列课堂将文化传承与手工实践相结合，让孩子们在制作中感受传统福文化、手工艺术的魅力，丰富了精神文化生活，也拉近了社区与儿童、家庭之间的距离，营造出传承文化、关爱成长、互助友爱的浓厚社区氛围。
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