Fay Lee老师作为印度阿汤总院的二级授权老师,已开启三序列体式练习。在掌门人离世后,她深知三序列体式仍需大量时间深入探索,但许多细节仍存疑虑。这时,她想到了Lucas老师——一位来自巴西的授权老师,或许能为她指明方向。
每年回到Mysore时,Fay Lee几乎总能遇见Lucas老师。他要么在专注练习,要么在协助掌门人指导学生。
在她的印象中,Lucas老师始终保持着谦逊的姿态,从未想过从掌门人处获取什么,反而总是竭尽所能协助掌门人,默默付出。
每当Fay Lee与Lucas老师探讨三序列体式的练习细节,Lucas老师总会耐心地一一解答,他对体式细节的掌握堪称精准,令人信服。
比如做Viranchayasana A时,Fay Lee原本无法将双手在背后交扣。Lucas老师教了她一个方法,让下方的手沿着背部逐渐移动,直到手指能找到正确的角度相互触碰。老师让Fay Lee在二序列的Gomukasana(牛面式)中加强伸展,通过这样的练习,她最终在体式中找到了正确的发力模式。
某日,Fay Lee突然意识到:为何不直接向Lucas老师学习三序列呢?毕竟,他是一位值得信赖的老师。
这一想法源于三个关键因素:首先,在Mysore跟随掌门人练习时,每次练习结束后,Fay Lee都会与掌门人道别。在等待的间隙,她总能看到掌门人指导Lucas老师练习三序列。掌门人除了说"拜拜"外,还会指着Lucas老师,大致意思是:"你看他现在做的这些体式,今后你都要做。"
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其次,Lucas老师是最后一位跟随掌门人完成三序列全序列练习的授权老师。掌门人的教学风格不断精进,而Lucas老师完整掌握了三序列体式的最新细节。
最重要的是,Lucas老师对体式细节的关注令Fay Lee深感钦佩。从正确的vinyasa到体式要领,从凝视点到呼吸节奏,他都一丝不苟,这正是Fay Lee最为看重的品质。
Fay Lee已跟随Lucas老师练习了一段时间,每周进行2-3次线上指导。她发现,当三序列练习遇到瓶颈时,Lucas老师总会建议她:"在一序列中寻找答案。"
"如今我特别关注站立体式和一序列的练习,因为这些体式能暴露身体的不平衡。越是深入高级序列,越需要回过头关注根基,哪个力缺失了?还需要如何改进?"
现在Fay Lee正在练习Viparita Salabasana(反转蝗虫式),Lucas老师提醒她要特别关注一序列中的桥式。通过这个体式来打开胸腔、舒展喉咙,为后续的Viparita Salabasana(反转蝗虫式)和Ganda Bherundasana(下巴倒立式)做好充分准备。
这是Lucas老师与Fay Lee探讨时的观点,也是他教授其他学生时的理念。一次偶然,Fay Lee听到Lucas老师在教室里与学生讨论根基的重要性。
对Fay Lee而言,选择老师时最看重的是:这位老师是否真正理解阿汤体系的精髓?是否愿意传承这份古老的智慧?是否坚持传统的教学方式?
"毕竟,这套练习并非某位老师独创,而是传承自Krishnamacharya、Pattabhi Jois和掌门人。他们才是我们真正的导师。虽然他们已不在,但阿汤有着深厚的根基,需要代代相传。Lucas老师、我,以及众多阿汤老师,都心怀共同的愿景,致力于用身体践行这份传承,让阿汤的精华在每一次练习中延续。"
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