从大学生回家开始,关于大学生居家的话题,在分段式的产生变化。从最开始回家的好好款待,母慈子孝,到后来的横眉冷对,亲情疏离。
其根本原因,在于学生和家长的认知偏差上。学生觉得,放假回家,就是要好好放松,好好休息。把在学校的辛苦,都给补回来,不然为什么要放假呢。
家长却不这么想,家长把假期,当成了检验学生成果的唯一时间段。这个时候,如果表现的不好,就很容易出现矛盾。
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“穷人就别要好孩子!”大学生戳父母脊梁骨:这种家庭不让我玩手机,我去干什么?
学生和家长的认知偏差,出现在年代不同上。父母是上一代人,他们处于努力就会有收获的年代,再不济的人,也能有一份稳定的工作。
现在的学生,生活在一个内卷的时代。什么都要比,学历要比,情商要比,家庭条件和人脉,更是不可或缺的条件。
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但家长意识不到这一点,尤其是孩子放假在家,看似很清闲的时候。一位家长分享自家孩子回家后的日常。
基本上每天都要睡到中午才能起床,晚上后半夜两三点钟睡觉,都是早的。白天更是一点活都不干,不出去玩也不学习,就是躺在床上玩手机。
对于这样的孩子,家长认为就是废了。根本没有上进心,将来也不会有大出息。每天在家,一点作用都没有。
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这种抱怨被学生听见,本以为会觉得愧疚,开始反思自己的行为。没想到,学生们反而群情激奋,讽刺道,就这样的家庭,除了玩手机,还能做什么?
穷人家就不配有好孩子吗?
学生的想法是,现在的好孩子,都是财富堆出来的。社交的情商,需要不断的交朋友。任何外出交朋友的活动,比如密室逃脱,比如剧本杀,都是消费项目。
想要陶冶情操,学骑马,学国画,学滑雪等等,也都是消费项目,没有钱的话,想都不要想。那种想要出去见世面的,更是需要大量的路费,生活费才能出发。
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不然就是家长有足够的人脉,可以在假期,给学生找到很好的实习单位。比如在体制内做临时工,提前了解工作流程,熟悉人情世故等等。
如果家长给不了这些钱,也没有这样的人脉。学生能做到的,最便宜,也最能让自己快乐的事情,就是玩手机了。
所以,学生认为,穷人家就要不了好孩子。现在的好孩子,都是钱堆出来的。穷人家的孩子,不玩手机,还能干什么?
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对于这种很戳家长脊梁骨的话,身为家长听了很定不好受。被孩子嫌弃家里穷,也被孩子说,这辈子都没有指望,该是多难过啊。
笔者寄语:
其实,出现这种情况就是家长和学生缺乏必要的沟通。家长并没有想要一个面面俱到,双商都高的孩子。
他们眼里的好孩子,是放假了可以多和家长聊聊天。帮忙做一些家务,陪着妈妈买菜,帮着爸爸修修家电等等。
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家长想要的,是这个家里孩子的参与感。而不是白天家长活动的时候,学生在睡觉。家长睡觉了,孩子起床了,连见面说话都很困难。
盼了好几个月才回家的孩子,到家一点交流都没有,家长觉得失望,就并不难以理解了。当然,也有开明的家长不介意这点,可以接受孩子寒假在家无所事事,但这样的家长,也算是凤毛麟角了。
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