岁末添喜,非遗传情。为落实“五育融合”理念,让传统文化与新春氛围相融,2月7日上午,我校组织学生走进永济市工艺美术家协会,开展“骏马送福”剪纸、“萌马贺岁”布艺非遗实践活动。在传承人指导下,孩子们剪骏马、绣新春,让非遗技艺在指尖流转,文化自信在童年扎根。
匠心引路·邂逅
“马”上非遗
非遗文化
新春临近,我校依托永济本地非遗资源,搭建“校园+协会”实践平台,以“马”为核心,融合剪纸、布艺技艺与新春祝福,让学生在体验中感受非遗与节日魅力,传承家乡文脉,践行柳宗元先生“博学而笃志”的治学精神。
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工艺美术家协会内,剪纸、布艺的材料工具整齐摆放,非遗传承人扈珍、刘淑萍两位老师现场演示骏马剪纸技法、讲解萌马布艺制作窍门。孩子们围坐观摩,满眼好奇向往;协会老师结合马的吉祥寓意,细说各类骏马剪纸、布艺作品的文化内涵与设计巧思,让非遗传承满含温度与年味。
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指尖创作·解锁
“马”上技艺
剪纸体验
传承人细致指导孩子剪骏马:折红纸、画轮廓,巧剪鬃毛马蹄。孩子们凝神操作,红纸翻飞间,奔腾骏马、憨态福马跃然纸上,件件作品凝注专注创意。遇裁剪难题,传承人手把手示范调整,让骏马形象鲜活呈现。
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布艺实践
布艺实践区,亲子携手化身“小小匠人”,在预制萌马轮廓上合作创作。塞棉花寄福气团圆,缝开口祈平安圆满,绣花纹、缀配饰,将新春祝福一针一线缝进作品。亲子互帮、暖意融融,孩子在实践中感受传统工艺之美,让年味与祝福浸润心田。
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心声回响·共话
“马”上成长
学生感悟
学生们在动手实践中收获了快乐与成就感,在技艺学习中理解了非遗的珍贵与匠心,更在情感共鸣中树立了传承与发扬传统文化的意识,实现了“体验—认知—认同—传承”的完整成长。
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教师视角
本次“马”主题非遗实践活动贴合新春氛围,让学生在做中学,掌握剪纸、布艺技艺的同时,理解马的奋进精神与非遗文化寓意,沉浸式体验更具感染力,让文化育人,以匠心铸魂。
协会反馈
孩们的创造力和动手能力令人惊喜!“骏马送福”“萌马贺岁”主题将传统技艺与新春祝福相融,既传播非遗文化、增添节日氛围,也助力让年轻一代爱上传统手艺,让剪纸、布艺技艺薪火相传。
家长留言
看到孩子的骏马剪纸、萌马布艺作品,亲眼看到孩子们的创作过程和马的吉祥寓意,真切感受到学校对传统文化教育的用心。这样的实践活动,既锻炼孩子动手能力,又让孩子读懂年味里的文化内涵,特别有意义!
文化传承·赋能
“马”上未来
本次实践活动是我校“文化育人”与“节日育人”的融合实践,以新春为契机、骏马为载体,孩子们在剪纸、布艺创作中感受传统技艺魅力,锤炼动手与创新能力,体悟骏马昂扬奋进的精神,深化对家乡非遗的认同与热爱,这场活动既是技艺学习,更是文化对话。未来我校将联动市工艺美术家协会等优质资源,深挖本土文化底蕴,开展多元非遗进校园、进课堂活动,让传统文化融入日常教学,助力孩子们成长为有底蕴、有情怀、有担当的新时代少年。
一纸一剪藏古韵,一针一线寄新春。此次走进永济市工艺美术家协会的实践活动,孩子们以指尖温度唤醒非遗活力,用创意巧思点亮新春祝福,让骏马昂扬与非遗匠心相映成趣。愿柳小学子怀传统热爱、携生活热忱,新年如骏马奔腾向前,将非遗之美融入日常,让文化传承薪火不息。学校也将持续深耕实践育人,让千年文脉在校园生生不息、代代相传。
【来源:永济市柳宗元小学】
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