郑州第四十七中学教育集团2025-2026学年上期教学工作总结会纪实

为全面梳理本学期教育教学成果，深化课程改革，推动学科建设高质量发展，2月7日下午，我校在会议室组织召开了2025-2026学年上学期教学工作总结会。郑州市第四十七高级中学副校长肖国红、纪委书记吕鹏飞、副校长崔杨柳、课教中心常务副主任宋宝春、各学科中心主任与副主任、竞赛部主任与副主任及青年教师代表参加会议，各学科中心主任围绕教学成果、教研创新、师资培养、学科活动等方面进行了系统汇报与深入交流。

课教中心常务副主任宋宝春主持会议

宋主任首先阐述了本次会议的重要意义，旨在通过复盘与沉淀，为下一阶段教学改革与方向谋划奠定基础。随后，各学科中心及竞赛部主任依次登台，就本学期工作亮点、成效反思与未来规划进行了详实汇报。

一、学科教学成果丰硕，特色发展彰显活力

语文学科中心主任刘翠丽作汇报

语文学科以“双星赛课”推动教研创新，获全国作文大赛优秀组织奖。会议聚焦教育质量提升，围绕联考分析、特色作业、“双减”落实及青年教师培养展开，集中展现各学科在教学实践与学生素养培育方面的扎实成果与持续突破。

数学学科中心主任李雪作汇报

数学学科通过集体与分组教研深化问题解决与学科素养，优化作业资源。以“知行合一”周复盘强化师生互动，扎实推动竞赛班、强基班与社团活动，构建良好教学生态。未来将紧扣时间，深化教学与竞赛工作，力促双赢。

外语学科中心主任郝晓作汇报

外语学科本学期学生成绩与竞赛获奖显著提升，教师科研及校本课程开发成果突出。同时反思教研理念深化与资源建设时效性不足。下一阶段将聚焦前沿教学理念，完善资源体系，着力提升教师专业能力，持续推动学科高质量发展。

物理学科中心主任高金丽作汇报

物理学科深化课改，强化集体备课，优化课堂，教学质量显著提升，学生联考成绩优异，屡获优秀备课组称号。未来将进一步深化教研、实施精准教学并加快青年教师培养，持续提升教育质量，为学校发展贡献力量。

化学学科中心主任王娜娜作汇报

化学学科通过集体教研、专家引领与实验教学创新，有效提升了教学质量与学生成绩。青年教师培养、资源整合与实验课程改革成为亮点。未来将持续聚焦有效教研与学科活动，进一步优化教学与育人成效。

生物学科中心主任韩蕾作汇报

生物学科聚焦成绩、校本教研、双新双减行动及质量监控，展示教学创新、实验辅助、作业设计优化及教师专业成长，计划深化新课标学习，提升教学质量，助力学生全面发展。

思想政治学科中心主任刘影作汇报

思想政治学科聚焦教师发展、深化教研、整合资源，强化学科基地与名师工作室建设。通过实践、大单元及项目式学习等创新路径，有效提升教学成绩，推动区域教研枢纽转型，促进“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合，助力教育均衡发展。

历史学科中心主任乐明月作汇报

历史学科聚焦教学、教研与育人，通过专题研究、跨年级听课提升教学质量，融入爱国主义教育并创新作业形式，引导学生建立理性历史观。下学期将着力备考增效、优化教研、推进教师AI学习与特色活动，激发团队热情，建设学习型科组。

地理学科中心主任杨梦茹作汇报

地理学科以“家文化”建设凝聚团队，通过打造学科品牌与优化教研生态取得显著成效。积极融入学校发展，探索AI赋能教学，践行育人本质。通过专家进校园、送教活动履行社会责任。未来将继续坚定前行，深化教师职业成长与可持续发展实践。

技术学科中心主任曹艺作汇报

技术学科聚焦智融AI应用，通过工具培训、教学试点与校本课程开发赋能教学，在开源硬件与算法设计实践中提升学生能力，竞赛成绩显著。下学期将深化算法核心知识，对接新课标要求，持续推进AI与教育的融合创新。

体育学科中心主任高瞻作汇报

体育学科践行“立德树人、健康第一”理念，在学生竞赛获奖、教师成长及校本活动方面成果显著。同时反思教研深度、新课标学习等不足，计划通过强化早操、优化课堂、提升考试成效等措施，推动2026年体育教育高质量发展。

艺术学科中心主任曹青作汇报

艺术学科构建文化、素养、技术三维体系，学生赛事屡获佳绩，名师工作室活跃，AI赋能教学成果初显。未来将着力深化AI与教学融合，加强核心课题研究与成果转化，推进美育品牌建设，持续提升育人实效。

竞赛部主任王景超作汇报

竞赛部围绕创新人才培养，完成部门构建并确立三大核心任务，通过精耕课程、动态跟踪与荣誉体系等措施推动师生共同发展。关注青年教师成长，计划深化课程建设、细化管理、力争赛事突破，推动团队由经验型向研究型转型，以构建可持续的创新培养环境。

二、青年教师茁壮成长，师资队伍持续优化

肖校长为青年教师颁发合格证书

吕书记为青年教师颁发教学鉴定书

会议专门设置了新进青年教师考核表彰环节。本学期共有七位青年教师通过严格考核，获颁合格证书与教学鉴定书。

青年教师时铮发言

青年教师代表时铮老师在发言中深情回顾了在“青蓝工程”引领下的成长历程，感激学校提供的平台、校领导的关怀以及导师与同事的支持，并表示将继续深耕课堂，勤学善思，为学校发展贡献青春力量。学校充分肯定了青年教师的进步与潜力，强调青年教师是学校可持续发展的生力军，将持续加大资源倾斜与培养力度。

三、聚焦质量与常规，明确学科发展路径

崔校长作总结讲话

会议总结阶段，崔校长围绕“学科建设与质量提升”作主要发言，强调教学质量是学校发展的生命线，而扎实的常规管理是其根基。教师的学术高度决定了学校的发展高度。为此，学校提出三条核心行动路径：一是强化学术引领，发挥学科带头人作用；二是注重过程管理，实现精准施策；三是弘扬务实作风，激发团队活力。会议同时指出，将以学科基地评选为契机，推动各学科特色化、系统化发展，鼓励各团队立足实际，勇于创新，形成“重实干、看成效”的良好生态。

本次教学工作总结会既是对过去一学期工作的全面检阅，也是对未来发展的谋划与动员。它充分展示了我校各学科团队在教育教学改革中的积极探索与丰硕成果，体现了全体教师敬业奉献、追求卓越的精神风貌。新学期，学校将继续坚持“质量立校、教研兴校、人才强校”的发展思路，深化教学改革，加强师资建设，为培养更多拔尖创新人才而不懈努力，共同书写学校教育高质量发展的新篇章。

图文：孙涛宏 王向静

审核：崔杨柳 宋宝春