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重庆家长这是跟家委“干”上了。
前几天刚有小学“家长质疑家委会收263元依据,被班主任踢出群”,这儿又有初中“家长举报班级家委会,三年间累计收取超过10万元班费”上热搜。
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一石激起千层浪,班费这笔看似“理所当然”的支出,连同它背后那个微妙的组织——家委会,再次被推上了审视台。
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账本里的秘密:当“服务”变成了“生意”
单纯看总数,3年10万多,分摊到每个学期大约700元,对于初中阶段购买学习资料来说,这个数字或许并不算离谱得惊人。但真正刺痛人心的,是那份公开的收费明细。
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根据举报材料,仅在2025年底到2026年初短短十天内,家委会就连续收取了几笔资料费:化学《启航》每人58元,英语《高分突破》每人89元,紧接着又是《星火英语》每人51.8元。
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问题就在于,这几本教辅材料的市场零售价,普遍远低于这个收费。
例如,同款《高分突破》在主流电商平台的售价通常在30-50元区间。
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这意味着什么?
意味着家委会主导的“统一采购”,非但没有利用“团购”优势为孩子和家长省钱,反而让每本书凭空溢价了数十元。
打印试卷、购买材料本是家委会的核心服务职能,但当采购价与市场价严重倒挂时,这份“热心服务”的性质就难免变质,从“代劳”滑向了疑似“牟利”的边缘。
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被踢出群的家长:失衡的家校话语权
无独有偶,就在前些天,重庆一位家长因质疑家委会提出的263元收费项目,竟被老师在凌晨时分移出了近百人的家长群,甚至被反问“对学校有意见可以转学”。
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尽管事后老师道了歉,副校长也受到了批评,但事件暴露的本质问题却挥之不去:面对班费疑问,家长为何连平等沟通的资格都难以拥有?
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在这一系列事件中,家委会往往被置于一个尴尬的“防火墙”位置。
具体收费的是家委会,出面解释的是家委会,最后承受质疑和火力的还是家委会。
而真正的决策源头和压力传递链条,却常常隐于幕后。
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家委会一夜之间成了“背锅侠”,但这口锅,真的只该他们来背吗?
当合理的知情权询问都被视为“挑衅”时,健康、透明的家校合作基础又从何谈起?
家委的真心与无奈:透明是唯一的解药
平心而论,绝大多数愿意承担家委工作的家长,初衷都很单纯:想为班级出点力,让自家孩子在学校环境里更被关照。
我自己也曾担任过三年幼儿园的家委、校委,深知其中琐碎与不易。
采购时要协调众口、权衡性价比,有时为了省几块钱需要货比三家,打印试卷是选学校门口5毛一张的便捷文印店,还是找量大从优、几分钱一张但需要几天才能送达的网上文印店,都是现实的选择题。
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家委不是专业人士,很难做到每一笔支出都绝对最优。
大家也都能理解,因个人精力和资源所限,采购中可能存在一些价差。
家长们的核心诉求并非“分毫不能差”,而是“来去要明白”。
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一个基本的原则是:所有采购,尤其是大额、高频的教辅资料采购,其价格至少应符合基本的市场行情。
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像热搜中那样,同一时期采购的教辅价格普遍、大幅高于电商平台公开售价,又没有任何公开的比价说明或渠道解释,这自然会点燃家长心中质疑的引信。
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如果采购来源恰好又是老师“指定”的某家书店,那么关于“利益输送”或“吃回扣”的联想,就会不可避免地滋生,彻底摧毁家校之间脆弱的信任。
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写在最后
班费纠纷,表面上是钱的问题,内核却是权力、信任与透明度的较量。
它撕开的,是家校合作中长期存在的信息壁垒和权责模糊地带。
要修补这道裂痕,不能只靠处理一两个老师、解散某一届家委会。
它需要一套更刚性的制度:班费收支必须强制公开明细,大额采购需提供至少两个以上的比价方案并由家长简单表决,所有教辅资料的购买应坚持自愿原则。
更重要的是,学校管理层必须明确,家委会是家校沟通的“桥梁”,而非隔离矛盾的“堤坝”。
只有当家长的知情权和监督权得到真正尊重,家委会才能回归服务初心,家校共育这艘船,才能行稳致远。
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