探索哲学社科知识体系的生长逻辑

来源：滚动播报

（来源：新华日报）

□ 沈静馨

党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，提出“创新实施马克思主义理论研究和建设工程，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系”。自主与开放，是理解这一体系生长的核心线索：以自主性为根，关乎知识体系的自立自强；以开放性为径，关乎知识体系的发展壮大。我们应进一步厘清自主与开放之间的辩证关系，推动中国哲学社会科学自主知识体系在扎根中国、拥抱世界的过程中，实现自我觉醒与持续生长。

以自主性为根：确立知识体系的自立之基

自主性是构建中国特色哲学社会科学知识体系的根本。只有坚持独立的问题导向、话语体系与价值标准，立足中国实践、提炼中国理论、形成中国标准，才能构建完整自主的研究链条，筑牢学术根基，避免陷入依附性发展。

在确立问题域方面，构建自主体系必须立足中国实践并坚持真实问题导向。要善于发现问题，扎根现实捕捉时代脉搏，为知识体系建构提供逻辑起点；精于分析问题，运用马克思主义唯物辩证法构建契合“中国语境”的分析框架，跳出“西方理论＋中国案例”的思维陷阱；致力于解决问题，以实践标准检验知识价值，为社会主义建设提供扎实的学理支撑。

在打造话语体系方面，必须坚持自主性原则，使之与中国实践及文化相契合。一方面，从中华优秀传统文化中汲取智慧，贯彻“两个结合”，赋予“天下为公”“实事求是”等话语以新的时代内涵；另一方面，从中国实践中凝练标识性概念，将“群众路线”“共同富裕”等作为构建自主知识体系与话语体系的核心要素。

在彰显价值标准方面，应始终坚定中国立场。既要坚持马克思主义的根本指导地位，以科学的世界观和方法论构建知识体系，更要坚持人民至上的根本立场，确保研究依靠人民、为了人民、由人民评判，把是否有利于人民作为衡量知识价值的根本标准。

以开放性为径：在对话中锻造自主精神

开放包容是构建自主知识体系不可或缺的内在气度。必须明确的是，这种开放是要在更广阔的世界图景中，通过文明互鉴与全球对话，实现自我提升与完善。

在交流互鉴中丰富自我。哲学社会科学研究关乎人类社会发展规律的整体把握，其本质决定了中国学术必须注重吸收借鉴人类一切优秀文明成果，以增强自身的包容性与解释力。为此，要坚持胸怀天下，秉持“以我为主、为我所用”的原则积极参与全球对话，在文明交流与学术互鉴中不断充实自身。我们应主动与世界顶尖高校和研究机构共建高水平的国际合作平台，依托联合课题、国际学术会议等机制，促进全球范围的百家争鸣，构建起兼容并蓄、博采众长的开放性知识体系。

在全球表达中确立主体性。中国哲学社会科学知识体系的建构过程与最终样态，必须牢固确立中国的主体地位。这要求我们以更加自信、更加清晰的表达向世界展现中国学术的身份自觉，从而真正在国际学术领域赢得话语权。只有深深扎根于中国实践，将独特的本土经验淬炼成具有普遍意义的理论成果，才能实现从区域知识到全球智慧的跨越，为解决人类共同面临的挑战提供富有启发的中国视角。

以辩证统一为道：走向知识体系的自觉与生长

构建中国哲学社会科学自主知识体系，其生长逻辑的核心，是超越“非此即彼”的二元对立，以中国问题域为原点，在开放互鉴中构建辩证统一的闭环，实现问题、方法、概念与机制的有机融合。

在价值立场上实现一元统领。坚持以马克思主义为指导、以人民为中心，是统一自主与开放关系的根本前提。既要防止将开放等同于单向引进，也要避免将自主误解为自我封闭，确保研究成果经得起人民与实践的检验。

在问题与目标上实现双重对齐。要同时对齐“中国之问”与“世界之问”，使问题来源与旨归达成一致，既从中国实践中提炼真问题，又在全球视野中验证升华，形成“解决现实问题—构建理论体系”的良性互动。

在路径安排上形成“自主—开放”的闭环。将“在自主中开放、在开放中强化自主”的理念，贯穿于从问题牵引、方法互证、概念回流到机制固化的全过程，通过规范化程序确保知识体系的持续生长。

在知识生成上从实践与传统中提炼概念与范畴。将中国实践经验与中华优秀传统文化资源，转化为可转译、可传播的学术语言，通过持续的概念供给支撑起理论体系的原创性建设。

在主体表达上提升国际能见度。要清晰回答身份之问，用中国经验阐释世界问题，以中国智慧贡献世界理论，在中国公共知识体系中形成稳定的解释力，从而在世界知识格局中占据应有地位。

为防止理念停留于宣示层面，必须将上述闭环转化为制度流程与工程抓手。在顶层设计层面，“数字中国”建设借助政务大数据体系，构建起问题发现、数据支撑、政策制定与效果评估循环联动的机制，为治理现代化奠定基础；在制度基础层面，通过公共数据的共享、开放与授权运营，将“开放互证”落实为可操作的制度流程；在全球对话层面，全国碳市场围绕配额分配、市场交易与履约清缴形成一套机制，既体现中国特色，也凝聚国际共识；在区域示范层面，浙江共同富裕示范区通过场景化创新，推动地方实践向国家政策范式升华；最终在国际传播层面，“中国关键词”工程逐步建立起概念提炼、译介推广与国际采用相结合的表达链条，为中国话语的跨文化传播提供了制度支撑。

（作者单位：南京大学哲学学院；本文系国家社会科学基金重大项目“马克思主义哲学与中国哲学的会通研究” 〈23&ZD010〉、2025年江苏省研究生科研创新计划“唐君毅心灵哲学研究”〈KYCX25_0011〉的阶段性研究成果）