天津和平与甘肃会宁：跨越千里的教育帮扶之约

天津和平，一片浸润着渤海之滨开放与包容的现代化城区；甘肃会宁，一个深植于黄土高原红色热土上的教育名县。千里之遥，山海相隔，却因东西部协作的战略纽带，紧紧相连。

2018年，天津市和平区与甘肃省白银市会宁县建立结对帮扶关系，一场跨越山河、倾注深情的教育帮扶行动就此展开。几年来，和平区累计投入帮扶资金1985万元，实施设施改善、人才培训等项目20个，组织34所优质学校与会宁35所学校结成对子，开展线上线下送教送研活动，参与师生3.6万余人次。会宁教师赴津培训185人次，共建“天津市教育协作示范校”9所，累计受益师生超1.9万人……

帮扶，绝非简单的资源给予，更是理念的共鸣、智慧的共享与情感的共融。“帮扶的核心在于激发内生动力。”天津市第五十五中学副校长、挂职会宁五中校长的赵萍到任后，深入调研、精准把脉，推动会宁五中在管理机制、教学模式、德育体系等方面进行系列改革。

在她的倡导和推动下，会宁五中设立“天津班”——由天津帮扶教师担任班主任，成为先进教育理念的“示范田”和“辐射源”。“‘天津班’并非特权班，而是教改实验班。我们引入‘以学习任务为驱动，教、学、评一体化’的课堂教学模式，旨在探索适合本地学情的优质教学路径。”赵萍介绍说，如今，“天津班”已成为学校的一块金字招牌，带动效应日益凸显。

“组团式”帮扶的精髓在于“传帮带”。在会宁五中，“青蓝工程”硕果累累。该校语文教师郭小舟是“师徒结对”的受益者。在天津导师的悉心指导下，她的教学视野从教材拓展至更广阔的文学天地，教学设计从注重知识传授转向聚焦核心素养培育，“师傅不仅教我如何上好一堂课，更启发我思考教育的本质是唤醒和激励。”郭小舟的成长，是会宁众多青年教师专业蜕变的缩影。

在职业教育领域，帮扶工作同样催生了职教领域的深刻变革。“帮扶团队带来的不仅是设备和技术支持，更重要的是产教融合、校企合作的思维革命。”会宁职专新城校区副校长何立军深有感触地说，在帮扶团队推动下，学校与本地五家重点文旅企业签订合作协议，为学生搭建稳定的实习就业平台，实现了“校门对接厂门”。

该校汽车应用与维修专业的学生李磊曾对未来感到迷茫。但在天津援建的专业实训室里，他找到了人生的方向，“我不仅学到了扎实的维修技术，还在省市级技能大赛中得了奖。我相信，凭手艺一定能闯出好前程！”

从渤海之滨到祖厉河畔，从“和平”到“会宁”，两个寓意美好的地名，因教育而相会，因帮扶而情深。这跨越千里的携手，不仅输送了先进的教育资源与理念，更播下了希望与友谊的种子。

“天津‘组团式’帮扶是雪中送炭，更是锦上添花。帮助我们提升了教学质量，强化了师资队伍，特色化办学之路越走越宽。特别是‘天津班’的示范引领、职教产教融合的突破，为会宁教育注入了全新活力。”会宁县教育局副局长赵振作表示，将继续深化与和平区的协作机制，进一步拓展合作领域，为会宁教育高质量发展注入澎湃的“津”动力。（中国教育报-中国教育新闻网记者 尹晓军 通讯员 王双平）

作者：尹晓军 王双平