近日,2025世界机器人大赛总决赛在江苏无锡落幕,汇集21个国家的2.5万余名顶尖选手。来自石家庄的“FQT人从众”战队——友谊大街小学西校区赵梓昂、长兴小学马煜冰、东风小学范航宇3位小学生,在“具身智能挑战——NeuroMaster火星救援”赛项中荣获小学组冠军。
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3人的冠军奖杯
赛事介绍:本次总决赛由中国电子学会主办,赛事内容分为BCI脑控机器人大赛、青少年机器人设计大赛,涵盖脑控飞行控制赛项、机器人对抗赛项、具身智能挑战赛项、地空协同挑战赛项6个赛项,不仅考验选手的技术实操能力,更注重创新思维与临场应变能力的综合比拼。世界机器人大赛由选拔赛、锦标赛、总决赛组成,是教育部认可的白名单赛事。自2015年创办以来,已连续成功举办十届,累计吸引来自全球20多个国家的超过50万名青少年选手参与,现已成为国内外机器人领域极具影响力的官方赛事,被誉为“机器人界的奥林匹克”。
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范航宇(左5)、马煜冰(右5)、赵梓昂(右4)3人夺冠
3人跨校组队
“只要齐心协力,就能完成任务”
本次“具身智能挑战——NeuroMaster火星救援”赛项融合脑科学、机器人编程、机械操作等多领域知识,对选手的专注力、实操能力与团队配合度提出极高要求。参赛选手需组队通过脑电波设备,以专注力驱动机械手完成桥梁板、能量球的抓取运输,最终引导编程机器人小车完成能量块运输任务。作为冠军团队中一员,石家庄市东风小学六年级学生范航宇谈及比赛难点:“刚接触这个赛项时,最难的是不知道如何高效调动和转换专注力,有时候心里越急,机械手的精准度就越跟不上。”
这支由不同学校学生组成的战队,将“FQT人从众”的名称化作前行的动力,范航宇解释道:“我们3个来自不同的学校,取这个名字就是想告诉自己,只要齐心协力,就能完成任务。”
自去年9月备战赛事以来,3人的训练从未间断,每周固定练习至少3次,周末或放学后的2小时至4小时,都是他们泡在训练场调试设备、打磨配合的时光。故障是训练中的常态,机器人小车多次冲出跑道的问题曾让3人一筹莫展,范航宇回忆道:“后来我们一起商量,想出了双管齐下的办法,一方面安排专人护车,另一方面把桥梁板拼得更精细,减少缝隙对小车轨迹的影响,慢慢就解决了这个问题。”
不催促,只加油
3人用包容与专注拿下冠军
决赛现场高手云集,3人凭借扎实练习与明确分工稳住阵脚:马煜冰佩戴脑电头环,以专注力驱动机械手抓握;赵梓昂专注操作机械手,完成抓取与放置的精准动作;范航宇则承担起铺设桥梁板与控制编程小车最终运输的关键任务。“决赛的时候心里确实有点紧张,但老师常说‘就当是平常练习’,想到这句话,心情就慢慢平复了。”范航宇说。比赛中途,曾出现专注力数据调动缓慢的小插曲,而这支少年战队没有丝毫慌乱,“我们心里急,但不会催促队友,而是互相喊加油,遇到问题一起解决,从来不会相互抱怨”。正是这份默契与包容,最终一路稳扎稳打,拿下冠军。
夺冠的那一刻,范航宇直言“特别激动”。“最大的收获是练就了专注、严谨的做事态度,也真正理解了团队的意义——任何一个人的微小失误,都可能影响整个团队的成绩。”范航宇说。
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范航宇展示比赛获得的奖牌及证书
这份收获的背后,是范航宇自一年级开始的科创积累。“一年级时,在妈妈的引导下,我开始学习机器人和编程”。学习途中,他也曾有过动摇,“一度觉得学的东西平时用不上,想过放弃,但在家人和老师的鼓励下坚持了下来,现在越学越觉得有趣,人也变得更自信了”。如今,这位少年对未来有了清晰的规划,他打算继续深耕机器人编程领域,参加更多赛事。
坚持、负责、严谨
一个内向孩子的“沉默力量”
在班主任张吉梅眼中,范航宇的夺冠并非偶然。“范航宇性格偏内向,平时在班里默默无闻,但他是个特别靠谱、有责任心的孩子,不管是班级任务还是学习任务,交给他的事,总能出色完成。”张吉梅如是说。在她看来,范航宇身上最可贵的,是那股不服输的持久韧性,“他做事特别能坚持,篮球训练时,无论寒冬酷暑,他从来没有间断过;还有日常的读书打卡,他坚持了好几年,就算外出参加比赛,也会抽时间完成,这份坚持,刻在他的骨子里”。
除了坚韧,张吉梅还看到了范航宇粗中有细的特质,“他遇事爱思考、不盲从,不管是机器人培训还是文化课学习,都透着一股严谨和细腻,遇到问题不会一味蛮干,而是静下心来想办法解决”。在张吉梅看来,正是坚持、负责、严谨、善思等品质,支撑着范航宇在高手如云的赛事中沉着应对,最终脱颖而出。
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来源:河青新闻网
编辑:李懿璇
校对:张斯琪、侯明怡
审核:宋宁娜、陈庆威
监制:姚运锋
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