38.13%录取率背后的突围：东莞中考梯度录取改革为何刻不容缓

“广东中考最难城市”的标签，让东莞38.13%的公办普高录取率成为绕不开的民生痛点。在2026年东莞两会期间，民革市委会提交的《关于优化东莞中考政策的建议》直指核心矛盾，其中对梯度录取政策的改革呼吁，更是戳中了万千家长的焦虑神经。这座“双万”城市的教育公平之争，正围绕着录取规则的优化悄然展开。

当前东莞中考的梯度录取政策，以“第二志愿加15分”的硬性规定成为争议焦点。在全省21个地级市中，仅东莞、广州、佛山、汕尾四市采用梯度志愿，而广佛两地均无志愿加分要求，唯独东莞设置了高达15分的分数门槛。这一规则直接导致“高分滑档、低分高录”的怪象：部分成绩中上的考生因不敢冲击心仪学校，或误判志愿竞争强度，最终与公办普高失之交臂；而少数分数劣势的考生却能凭借志愿填报技巧“逆袭”，这种违背分数公平的现象，引发了大量家长的质疑与投诉。更值得关注的是，东莞中考仅允许填报4个普高志愿，为全省最少，进一步压缩了考生的选择空间，让志愿填报沦为“开盲盒”式的博弈。

民革市委会提出的改革建议，精准切中了梯度录取的制度性缺陷。其核心主张——实行平行志愿、取消梯度志愿加分，本质上是回归“分数优先、遵循志愿”的教育公平原则。平行志愿模式下，考生可按成绩高低依次检索多个志愿院校，既避免了单一志愿失误导致的滑档风险，也让分数成为录取的核心依据，从根本上杜绝“高分低录”的不合理现象。参考全省17个地级市的成熟实践，平行志愿不仅能提高录取效率，更能降低考生和家长的填报焦虑，让升学竞争回归学业本身而非填报技巧。

结合东莞教育的实际情况，梯度录取改革更具现实紧迫性。作为人口流入大市，东莞公办学位供给长期紧张，38.13%的录取率与“双万”城市的发展定位严重不符。在新建公办高中周期长、成本高的现实约束下，通过优化录取政策挖掘现有教育资源潜力，成为性价比最高的解决方案。民革市委会同步建议的“增加购买民办学校公办学位”“加强志愿填报科学指导”等措施，与平行志愿改革形成政策合力，既能扩大公办学位的有效供给，又能通过信息透明化减少填报失误，让教育资源分配更趋合理。

教育公平是社会公平的起点，中考录取规则的优化直接关系到城市人才的留存与发展。东莞若能推行平行志愿改革，取消不合理的梯度加分，不仅能破解“中考难”的民生痛点，更能彰显城市对教育公平的追求。在“双减”政策持续深化的背景下，让升学竞争回归理性，让每个努力的学生都能获得公平的升学机会，这既是回应群众期盼的必然选择，更是东莞建设高质量教育体系、增强城市吸引力的关键一步。